西安英孚兒童英語(yǔ) 怎么樣-英孚英文課程-英孚兒童英語(yǔ)怎么樣-西安英孚教育評價(jià)

西安英孚少兒英語(yǔ)培訓學(xué)校咨詢(xún)報名電話(huà): 徐老師
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很多家長(cháng)為了提高孩子的英語(yǔ)成績(jì)不惜大筆的花銷(xiāo)，孩子學(xué)過(guò)各式各樣的英語(yǔ)教材，也換過(guò)了很多英語(yǔ)培訓機

構，但很少有能堅持把一套教材全部學(xué)習的，往往是學(xué)到*的時(shí)候，孩子只是機械地背記了一些單詞，但語(yǔ)

言的運用是靈活的，記憶單詞是為了讓孩子們能夠更多的開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)而奠定基礎，機械記憶是不會(huì )提高孩子的

英語(yǔ)水平的，因此，要養成精學(xué)一套教材的好習慣，在句子以及課本的短文對話(huà)中識記單詞?？傊?，句子比單

詞更為重要，把一套教材學(xué)精學(xué)透才能真正們幫助孩子打下良好的英語(yǔ)基礎。

一 .課程特色
課程教材:英孚自主研發(fā)獲獎權威教材
教學(xué)模式:細分化教學(xué)模式
課程優(yōu)勢:通過(guò)自然拼讀法，教會(huì )學(xué)生認讀、拼寫(xiě)單詞等自學(xué)的能力。大大提高學(xué)生的閱讀能力與學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
教學(xué)目標:多元教學(xué)法讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)
科學(xué)教學(xué)體系保證學(xué)習效果
輕松*提升孩子自信
快樂(lè )學(xué)習贏(yíng)在起跑線(xiàn)

二、背誦經(jīng)典課文故事:練習口語(yǔ)，培養語(yǔ)感。

家長(cháng)對孩子的口語(yǔ)十分重視，很多家長(cháng)苦于孩子沒(méi)有好的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境，在孩子英語(yǔ)入門(mén)時(shí)便開(kāi)始花

重金請外教，但有時(shí)結果卻事與愿違，孩子敢于表達，但是表達出的話(huà)題還是僅限于簡(jiǎn)單的問(wèn)候介紹，停留在

最基本的水平。況且畢竟不是所有的孩子都能有這樣的學(xué)習機會(huì )，那么，如何鍛煉口語(yǔ)便成為了很多家長(cháng)最頭

疼的問(wèn)題。針對于*人學(xué)習英語(yǔ)的實(shí)際情況，學(xué)口語(yǔ)*的辦法，就是反復高聲朗讀和背誦課文，孩子最早

學(xué)習語(yǔ)言時(shí)，大腦的語(yǔ)言學(xué)習系統是呈開(kāi)放狀態(tài)的，可以自然習得語(yǔ)言。在缺乏語(yǔ)言環(huán)境的情況下，熟練朗讀

和背誦幾十篇課文后，很多常用句子會(huì )不自覺(jué)地脫口而出，所謂的“用外語(yǔ)思維階段”就會(huì )悄然而至。

三．興趣是*的老師

很多孩子自制力不強，大多靠形象思維記憶，學(xué)習知識沒(méi)有邏輯概念，孩子的學(xué)習是有別于成人的。

對于孩子而言，家長(cháng)一定要戒驕戒躁，不要把孩子的英語(yǔ)成績(jì)作為判斷標準，能在*階段對英語(yǔ)一直保持良

好的興趣，并且掌握好的學(xué)習方法，養成好的學(xué)習習慣，就是成功的，作為父母，關(guān)鍵是幫助老師一起培養孩

子的興趣。有一點(diǎn)值得注意，在日常生活中，盡量和孩子用英語(yǔ)對話(huà)，多使用英語(yǔ)，但不要動(dòng)輒考問(wèn)，這個(gè)詞

如何說(shuō)，那句話(huà)如何說(shuō)，讓孩子總是處在緊張的情緒當中。

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