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少兒英語(yǔ)0至6歲啟蒙階段學(xué)習方法:
啟蒙階段:0-6歲學(xué)習興趣、語(yǔ)音語(yǔ)調、自然拼讀
這一階段是孩子處于探索自身和周遭關(guān)系的重要階段，他們通過(guò)聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)來(lái)發(fā)現自己身體各部分能力，并用相對簡(jiǎn)單的行為和表達與他人互動(dòng)，尋找自己與他人之間的界限（boundry）。
同時(shí)，這一階段還是孩子的語(yǔ)言學(xué)習敏感期，他們對于各種語(yǔ)音信號，比如鈴鐺、動(dòng)物、電視、環(huán)境聲音都特別敏感，是培養純正語(yǔ)音語(yǔ)調的好機會(huì )。
建議
魔奇英語(yǔ)建議家長(cháng)可以充分利用孩子在這個(gè)階段的學(xué)習特點(diǎn)，培養他們的英語(yǔ)學(xué)習興趣。通過(guò)原版英語(yǔ)童謠、原版繪本故事（尤其是立體或者有聲讀物），以及原版動(dòng)畫(huà)片讓孩子通過(guò)潛移默化的熏陶，培養英語(yǔ)語(yǔ)感，并通過(guò)唱字母歌、大小寫(xiě)配對等游戲訓練，提高孩童對字母的認知度，打好英語(yǔ)學(xué)習 “摩天大樓” 的堅實(shí)地基。
此外，家長(cháng)也可以孩子進(jìn)行一些趣味英語(yǔ)互動(dòng)，比如“尋寶游戲”:將各種顏色的小球藏在家里的各個(gè)角落，然后問(wèn)孩子“Where is the……”，讓孩子尋找后，用英語(yǔ)說(shuō)出小球的方位“The yellow ball is under the white bed.”。家長(cháng)可以和孩子互換角色，甚至可以比拼誰(shuí)在規定的時(shí)間內找到更多的玩具。
當孩子有了兩百到三百的英語(yǔ)詞匯量時(shí)，家長(cháng)就可以開(kāi)始讓孩子接觸自然拼讀了。表面上來(lái)看，自然拼讀好像只需記住字母和字母組合的發(fā)音。但是，想要熟練運用，則需要大量不同類(lèi)型的練習。粑粑麻麻可以參考下面的方法。
首先通過(guò)動(dòng)作、發(fā)音和韻律兒歌的結合，讓幼兒熟悉字母和字母組合的發(fā)音，然后通過(guò)動(dòng)畫(huà)強化小朋友對這些發(fā)音的記憶。
熟悉了字母發(fā)音后，就要把學(xué)到的拼讀本領(lǐng)在各種情景中練習起來(lái)了。在拼讀練習中，家長(cháng)可以制作word family練習小冊子幫助小朋友更有效地掌握自然拼讀。
word family是指相同詞根的單詞，比如長(cháng)元音ay的word family, 包括ray, lay, may, play。
在進(jìn)行大量練習后，就可以進(jìn)行復雜一些的自然拼讀故事練習了。