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少兒英語(yǔ)學(xué)習方法:
背誦課文,熟悉語(yǔ)法,練習口語(yǔ)。
學(xué)口語(yǔ)*的辦法,是反復高聲朗讀和背誦課文,這種做法的目的是培養自己的語(yǔ)感,只有具備了語(yǔ)感,才能在做習題時(shí)不假思索、下意識地寫(xiě)出正確答案。而且,當你熟練朗讀和背誦幾十篇課文后,很多常用句子會(huì )不自覺(jué)地脫口而出,所謂的&uot;用外語(yǔ)思維階段&uot;就會(huì )悄然而至。
背書(shū)的好處就是,你能注意背誦時(shí)候的精確性,單詞、結構、語(yǔ)法,都會(huì )很注意的。背書(shū)就是要精確,你要是背都背不精確,拿什么來(lái)保證你真正講口語(yǔ)時(shí)候的語(yǔ)言準確性呢?只有每天大聲朗讀半小時(shí)以上,才能把你的漢語(yǔ)口腔肌肉變成英語(yǔ)口腔肌肉。一個(gè)禮拜一到兩課。背的時(shí)候注意劃分意群,比如,有 that 引導的從句要連起來(lái)背,有長(cháng)詞組,如 from… to…,要連起來(lái)背,這樣比較容易,也比較能培養你英語(yǔ)的結構感。這樣還不行,還得做件事情,就是去英語(yǔ)角,或與其它學(xué)伴、洋人進(jìn)行交流。
背誦課文的原則:
1. 所背文章要典型而純。推薦《新概念英語(yǔ)》特別是第二冊。
2. 先理解而后背,先聽(tīng)熟后背。
3. 從易到難、從短到長(cháng)、循序漸進(jìn)。
4 注意重點(diǎn)句型和單詞。
5..及時(shí)復習,多多重復。
少兒英語(yǔ)學(xué)習方法:
精讀課文,掌握單詞和簡(jiǎn)單語(yǔ)法。
英語(yǔ)課本上的課文都是很好的,語(yǔ)言都很精煉美妙。這就要求我們把文章的每個(gè)單詞,每個(gè)詞組,每個(gè)結構,每種語(yǔ)法現象都弄清楚,例如,所有生詞的確切含義,確切念法,還有例句,要養成精讀課文的好習慣,因為句子中既包含了發(fā)音規則,又有語(yǔ)法內容,還能表明某個(gè)詞在具體語(yǔ)言環(huán)境中的特定含義。句子比單詞重要。
那么怎樣背單詞呢?很簡(jiǎn)單,你把課文上各種需要查的單詞,單詞的詞義,音標,例句和重要搭配都寫(xiě)在日記本上,當然適合這個(gè)語(yǔ)境的那個(gè)詞義。然后,左面放書(shū),右面放筆記,然后開(kāi)始看文章。遇到不記得的單詞,看看你筆記本上查的意思是什么,例句是什么,有何搭配,這樣一遍下來(lái),你不光掌握了很多單詞的確切含義,還看懂了文章,鍛煉了閱讀的能力,然后,再看第二遍,因為一遍不可能記住所有生詞和具有新詞義的熟詞的含義的。等你這樣看過(guò)三四遍,這篇文章的所有單詞就都是你自己的了,都是你能靈活運用,而不是只知道個(gè)大概意思的了。
少兒英語(yǔ)學(xué)習方法:
泛聽(tīng)材料:練習聽(tīng)力,建立英語(yǔ)思維。
練習聽(tīng)力時(shí),許多人抱怨聽(tīng)不懂,因而喪失了聽(tīng)的樂(lè )趣,往往半途而廢。其實(shí),即使聽(tīng)不懂也是一種學(xué)習,只不過(guò)你自己覺(jué)察不到而已。雖然暫時(shí)聽(tīng)不懂,但你的耳膜已經(jīng)開(kāi)始嘗試著(zhù)適應一種新的語(yǔ)言發(fā)音,你的大腦在調整頻率,準備接受一種新的信息代碼,這本身就是一次飛躍。所以切記:聽(tīng)不懂時(shí),你也在進(jìn)步。練習聽(tīng)力,要充分利用心理學(xué)上的無(wú)意注意,只要一有時(shí)間,就播放外語(yǔ)視聽(tīng)材料,使自己處于外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中,也許你沒(méi)聽(tīng)清楚說(shuō)些什么,這不要緊,你可以隨便做其他事情,不用去有意聽(tīng),只要你的周?chē)型庹Z(yǔ)環(huán)境的發(fā)音,你的聽(tīng)力就會(huì )逐漸提高。
泛讀和泛聽(tīng)材料的選擇:視頻*,音頻第二。盡量不學(xué)瞎子英語(yǔ)、聾子英語(yǔ)。光看文字材料,然后查詞典,記單詞,背課文,也能學(xué)好英語(yǔ),但是速度太慢,要求學(xué)習者有較強的自我控制能力。我們學(xué)英語(yǔ)不要把聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)割裂開(kāi)來(lái),盡量一起上,同時(shí)培養各種能力。多數人生活周?chē)o(wú)洋人,或有也沒(méi)有多少機會(huì )去交流,那怎么辦,我們可以創(chuàng )造條件,虛擬真實(shí)環(huán)境。就是用英語(yǔ)視頻材料來(lái)學(xué)習,比如,英語(yǔ)原版DVD、英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片等,運用想象力,參與情節,同時(shí)練聽(tīng)力,積累詞匯,訓練表達能力。尤其是新型的交互英語(yǔ)動(dòng)畫(huà),既有英語(yǔ)視頻材料的全部特點(diǎn),又具備多種互動(dòng)功能,包括語(yǔ)音復讀功能、學(xué)習狀況記錄功能等,實(shí)現全面的人機互動(dòng),是解決許多人&uot;聾啞英語(yǔ)&uot;的*利器??傊?,*的英語(yǔ)學(xué)習方法可能就是發(fā)揮想象力,進(jìn)入英語(yǔ)材料里,自己去親身經(jīng)歷故事,去看,去聽(tīng),去說(shuō),同時(shí)自然就記住了詞匯,并逐漸開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)思維了。而且這樣一點(diǎn)也不枯燥,最接近英語(yǔ)母語(yǔ)自然環(huán)境。
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