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    至慧學(xué)堂為孩子們開(kāi)設的*思維班是奇趣數學(xué)堂，根據孩子在幼兒園的級別不同，也分成了三種級別:小班、中班、大班。每個(gè)級別的授課內容也是經(jīng)過(guò)我們的教研專(zhuān)家和課程專(zhuān)家悉心研發(fā)的，所以，難度適中，不會(huì )讓孩子有挫敗感。

    幼升小思維訓練是每個(gè)孩子都必須要接受的*教育，因為孩子的思維能力在很大程度上就決定了他們聰明與否，決定了他們學(xué)習的方法和效率，決定了他們解決問(wèn)題的風(fēng)格和特征等等。當然，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，幼升小思維訓練最直接的好處讓孩子順利通過(guò)幼升小面試，升入理想的*。

　　但是，幼升小思維訓練想要取得良好的效果，也是需要一定的方法的，比如:

　　1，發(fā)展孩子的語(yǔ)言能力，因為數學(xué)思維多數還是要以語(yǔ)言為載體，如果孩子掌握的詞匯比較豐富，對語(yǔ)言的理解能力比較強，則在理解數學(xué)問(wèn)題時(shí)，也就會(huì )更容易。

　　2，幼升小思維訓練必須要借助教具，而這些教具也要是科學(xué)的，能夠激發(fā)孩子的數學(xué)學(xué)習興趣，培養他們數的概念或者邏輯思維能力的，比如至慧學(xué)堂會(huì )用到的蒙臺梭利教具等等。擺弄教具的同時(shí)還會(huì )鍛煉孩子的動(dòng)手能力，這在幼升小面試中也是經(jīng)?？疾斓?。

　　3，幼升小思維訓練可以通過(guò)多樣性的游戲來(lái)達到，這主要是為了在發(fā)展孩子思維能力的同時(shí)，還能保持他們學(xué)習數學(xué)的興趣。

　　4，哈佛案例教學(xué)法。哈佛案例教學(xué)法是一種非常高效、靈活的教學(xué)方法，我們至慧學(xué)堂一直采用這種教學(xué)法，通過(guò)經(jīng)典的案例故事，讓孩子進(jìn)入到情境中，將數學(xué)知識和生活實(shí)際相聯(lián)系。既能吸引孩子的興趣、鍛煉他們的思維、提高獨立思考和團隊合作能力、同時(shí)還可以提高孩子運用數學(xué)知識的能力。其學(xué)習吸收率可達到90%以上。

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