北京海淀少兒早期思維補習班地址
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數學(xué)思維的培優(yōu)訓練是需要一套完成的訓練方法的，經(jīng)過(guò)思維的訓練，數學(xué)成績(jì)一定可以大大提高:

激化型

　　這是一種跳躍性、活潑性、轉移性很強的思維形式。教師可通過(guò)速問(wèn)速答來(lái)訓練練學(xué)生。如問(wèn):3 個(gè)5 相加是多少？學(xué)生答:5＋5＋5=15 或5×3=15。教師又問(wèn):3 個(gè)5 相乘是多少？學(xué)生答:5×5×5=125。緊接著(zhù)問(wèn):3 與5 相乘是多少？學(xué)上答:3×5=15，或5×3=15。通過(guò)這樣的速問(wèn)速答的訓練，發(fā)現學(xué)生思維越來(lái)越活躍，越來(lái)越靈活，越來(lái)越準確。

類(lèi)比型　

　　這是一種對并列事物相似性的個(gè)同實(shí)質(zhì)進(jìn)行識別的思維形式。這項訓練可以培養學(xué)生思維的準確性。如:
　?、俳鸷Z店運來(lái)大米6噸。比運來(lái)的面粉少1/4噸、運來(lái)面粉多少?lài)崳?br /> 　?、诮鸷Z店運來(lái)大米6噸，比運來(lái)的面粉少1/4，運來(lái)面粉多少?lài)崳?/font>