上海徐匯**輔導費用多少
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高一化學(xué)課程輔導
課程安排
1、打開(kāi)原子世界的大門(mén)（原子結構）
2、開(kāi)發(fā)海水中的鹵素資源（鹵素）
3、氧化還原反應的實(shí)質(zhì)（氧化還原反應的分析）
4、探索原子構建物質(zhì)的奧秘（化學(xué)鍵）
5、化學(xué)鍵與晶體（物質(zhì)的結構）
6、剖析化學(xué)變化中的能量變化
7、評說(shuō)氮和硫的&lduo;功&rduo;與&lduo;過(guò)&rduo;（氮族與氧族）
8、物質(zhì)的量（化學(xué)計算的基本功）
9、化學(xué)反應速率與化學(xué)平衡
10、探究電解質(zhì)溶液的性質(zhì)
教學(xué)目標
系統回顧*所學(xué)化學(xué)知識，使學(xué)生能夠掌握從個(gè)別到一般的化學(xué)元素化合物的規律總結認識，提高學(xué)生的實(shí)驗技能；定性研究化學(xué)反應的能量變化，熱能，電能之間的相互轉化，及反應速率的簡(jiǎn)單介紹，；掌握簡(jiǎn)單常見(jiàn)有機物甲烷，乙烯，苯，乙醇等有機物的性質(zhì)及用途；通過(guò)對一系列元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)的學(xué)習,使學(xué)生對元素化學(xué)有一定的認識和理解，能夠應用所學(xué)知識解決一些實(shí)際問(wèn)題。
教學(xué)計劃
(1)采用邊講邊實(shí)驗、分組實(shí)驗的教學(xué)方式，重視學(xué)生實(shí)驗探究活動(dòng)，讓學(xué)生掌握化學(xué)實(shí)驗的方法和技能，了解化學(xué)研究的一般過(guò)程，形成嚴謹細致的科學(xué)態(tài)度引領(lǐng)學(xué)生理解、掌握原理和概念；(2)通過(guò)習題課要引導學(xué)生經(jīng)過(guò)練習和思考討論，對概念和原理加深理解，熟悉解題思路和方法；(3)通過(guò)復習課指導學(xué)生歸納和整理重要知識點(diǎn)，在課堂上給學(xué)生一個(gè)完整的知識體系，對重點(diǎn)難點(diǎn)要精講，通過(guò)習題歸納規律，強化非智力因素（信心、細心、方法）在答題中的重要性。
按照章節進(jìn)行分類(lèi)，每個(gè)章節設置知識梳理，方法講解，經(jīng)典題型訓練以及課后練習四個(gè)部分
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同步班的2小時(shí)，是講練結合形的形式，重點(diǎn)在于基礎知識的深入講解，舉一反三，以及反復訓練形成習慣。每節課*半小時(shí)會(huì )做一定的加強，往往一些學(xué)?？荚?會(huì )放幾道附加的提高題，我們上課的時(shí)候對于這種難度的題目也都會(huì )有所涉及。學(xué)生參加過(guò)培訓輔導后信心和興趣都能得到很大的提高。
具體情況是:先講知識點(diǎn)，然后輔以相關(guān)練習，再是綜合知識點(diǎn)的講解，再輔以練習，*是對于知識點(diǎn)的拔高。
課程特色
1）在職師資－特聘在職*老師，他們都是學(xué)校的骨干老師；上課生動(dòng)活潑深受學(xué)生喜歡的
2）質(zhì)量跟蹤－設嚴格管理制度，全程跟蹤學(xué)習狀況，老師期終點(diǎn)評
3）小班授課－小班授課，提高學(xué)習效率
4）增值服務(wù)－一月一次小測驗并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系反饋學(xué)習情況和小測驗成績(jì)，并提出學(xué)習建議
5）質(zhì)量信譽(yù)－15年成功辦學(xué)經(jīng)驗，市A級辦學(xué)單位，雙機構
6）完善管理，學(xué)習的保證－建立完整的學(xué)生學(xué)習檔案: 老師全程跟蹤學(xué)生學(xué)習狀況嚴格考勤
7）課后服務(wù)?根據學(xué)生的情況，推薦適合競賽參加，讓學(xué)生能有一個(gè)展示自己成果的舞臺，并給孩子推薦合適的學(xué)校
8）快樂(lè )教學(xué)?愉快的教學(xué)風(fēng)格讓學(xué)生課堂時(shí)間過(guò)得飛快
課程優(yōu)勢
放心品牌:15年教學(xué)經(jīng)驗沉淀，滬上王牌*同步輔導機構
超強師資:重點(diǎn)*在職名師授課。50名特高級教師，400名一線(xiàn)教師悉心輔導
個(gè)性方案:個(gè)性化&lduo;搶分&rduo;方案，因材施教
專(zhuān)業(yè)教材:匯聚教育培訓界眾多名師，打造全套個(gè)性化輔導專(zhuān)業(yè)教材
課后服務(wù):全程教學(xué)質(zhì)量跟蹤、完善教學(xué)管理制度
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
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