1.口才課程針對國內青少年性格特點(diǎn),輕松快樂(lè )的提升口才,讓孩子喜歡上語(yǔ)言;
2.課堂氛圍輕松、歡快孩子學(xué)得高興、口才提升得迅速;
3.課堂內容實(shí)用、有趣把方法和技巧轉化為孩子喜歡的形式;
4.學(xué)習效果立竿見(jiàn)影課堂教、課堂學(xué),課堂馬上就會(huì )用;
5.成就孩子成為敢說(shuō)話(huà)、愛(ài)說(shuō)話(huà)、會(huì )說(shuō)話(huà)的小演講家。
教學(xué)目標:
1、語(yǔ)言基礎、寫(xiě)作基礎訓練:通過(guò)語(yǔ)音的正規訓練使學(xué)員發(fā)音準確,口齒清晰流利,聲音圓潤明亮,基本沒(méi)有明顯的地方口音。
2、語(yǔ)言藝術(shù)、采訪(fǎng)交流藝術(shù)訓練:通過(guò)訓練使學(xué)員掌握朗讀、交流溝通技巧,掌握朗讀朗誦的停連、抑揚頓挫、聲情并茂等技巧。
3、演講技能培訓、培養孩子與成人的演講能力,鍛煉他們大膽的發(fā)言,大聲的說(shuō)話(huà),培養積極向上的心態(tài),通過(guò)勵志的教育,演講的訓練,培養孩子與成人樂(lè )觀(guān)向上,敢于挑戰的精神風(fēng)貌。
4、贊美鼓勵選擇贊美孩子,增強他們自信心,鼓勵孩子多表現自己,張揚個(gè)性。
5、游戲互動(dòng)設置游戲互動(dòng),讓課程學(xué)習更活躍,更有樂(lè )趣,激發(fā)孩子學(xué)習興趣,更全身心投入。
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