5、培養“想說(shuō)”的演講興趣和體驗到“敢說(shuō)”的演講甜頭;6、指導孩子的學(xué)習方法，喚醒一直被壓抑在孩子內心的學(xué)習潛能。
學(xué)習效果:
在任何場(chǎng)合下當眾講話(huà)能夠克服緊張怯場(chǎng)心理，自信的表達;
成為陽(yáng)光自信、堅強、獨立的孩子，在各種場(chǎng)合下敢于表達;
眾人面前，自信的開(kāi)口說(shuō)話(huà)表達自己的觀(guān)點(diǎn);
享受講臺，愛(ài)上做焦點(diǎn)的感覺(jué)，培養領(lǐng)導風(fēng)范;
提升熱情與感染力，有效的溝通，表現杰出的領(lǐng)導才干;
使孩子快速、有效地提升自己的含金量和致勝競爭力，使學(xué)員自我管理和團隊協(xié)作精神得以快速提升;
擁有自我管理、團隊合作、團隊管理等領(lǐng)袖特質(zhì);
幫助孩子解決不良心理因素，讓孩子更快樂(lè )、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、朝氣蓬勃積極陽(yáng)光。
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