2、學(xué)習中因材施教，個(gè)性輔導，充分挖掘學(xué)員的潛力，結合高效記憶方法，提升學(xué)員快速記憶能力3、運用思維導圖四度思維幫助學(xué)員提升思維能力，運用對人性和心理的了解和剖析，由內而外幫助學(xué)員提升自信，提升學(xué)員語(yǔ)言能力，演講能力，樹(shù)立學(xué)員自信心，提升學(xué)員整體軟實(shí)力，提升個(gè)人魅力
4、演講技能培訓、培養孩子與成人的演講能力，鍛煉他們大膽的發(fā)言，大聲的說(shuō)話(huà)，培養積極向上的心態(tài)，通過(guò)勵志的教育，演講的訓練，培養孩子與成人樂(lè )觀(guān)向上，敢于挑戰的精神風(fēng)貌
適合人群
1、認為自己是一個(gè)內向不善言辭的人
2、開(kāi)會(huì )時(shí)候，總想表達意見(jiàn)，但又覺(jué)得沒(méi)有太大建設性，然后放棄表達的人
3、當眾當講話(huà)時(shí)，但聽(tīng)眾沒(méi)明白，覺(jué)得自己邏輯思想不行的人
4、感覺(jué)自己不懂得如何和同事、上司處理好關(guān)系的人
5、性格內向、不合群、不自信的青少年
6、在正式、公眾場(chǎng)合不善交流的青少年
課程收益
1、突破自我，展現魅力，瀟灑自如地站在講臺上，快速成為演說(shuō)高手
2、提升自信:自信面對當眾發(fā)言，對自己及自己的能力更有信心
3、能夠在重要場(chǎng)合演講有激情、有影響力、號召力，贏(yíng)得重要商機
4、增強領(lǐng)導力:勇于演講，借助演講發(fā)揮自己的影響力、領(lǐng)導力。
5、可以活躍孩子的思維，培養孩子語(yǔ)言組織、 語(yǔ)言表達能力，提升孩子作文寫(xiě)作能力
6、克服厭學(xué)，提高學(xué)習情緒;調動(dòng)參與積極性，增強所有超強記憶力信心;節省70%時(shí)間，提高效率
師資簡(jiǎn)介
林纓:國際NLP導師、親子關(guān)系教育專(zhuān)家、親密關(guān)系訓練專(zhuān)家、生命能量潛能導師、新勵成軟實(shí)力研究院院長(cháng)
徐豪:情緒管理專(zhuān)家、說(shuō)服力演說(shuō)導師、國際高級催眠師、英國阿伯泰鄧迪*博士、新勵成軟實(shí)力培訓學(xué)校核心導師
譚凱文:演講藝術(shù)教練、*演講協(xié)會(huì )理事、*夢(mèng)國際巡講團主講人、新勵成軟實(shí)力培訓學(xué)校高級講師
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