, 豐富???多彩的社會(huì )生活為人們的口才訓練提供了最廣闊的場(chǎng)所。
, 任何人都可以在這個(gè)廣闊天地里得到口語(yǔ)運用的學(xué)習和實(shí)踐。
一般說(shuō)來(lái), 與社會(huì )接觸越多, 口才能力越強。不斷的人際交往, 可盡使交際者得到口語(yǔ)運用的鍛煉, 知道在什么場(chǎng)合、對什么人, 應當說(shuō)什么和怎么說(shuō)從中摸索運用規律, 總結成敗經(jīng)驗。久而久之,, 要有一個(gè)正確的態(tài)度, 就是張開(kāi)耳朵, 睜犬眼睛, 廣采博收不能閉目塞聽(tīng)更不能自以為是, 看不起市井百態(tài)、里巷俗語(yǔ)。須知, 社會(huì )生活中, 自己所感知的每一個(gè)人的言語(yǔ)、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)氣等, 都可能是對自己口才訓練的啟迪、感染、幫助、教育, 不管他是否與自己構成交際關(guān)系, 全都如此。比如你在鄉鎮喧鬧的集市上走一遭, 盡管你什么也不買(mǎi), 也不賣(mài), 同誰(shuí)也沒(méi)有構成言語(yǔ)交際的關(guān)系, 可那抑揚頓挫的吃喝、此起彼伏的叫賣(mài)、你來(lái)我往的討價(jià)還價(jià)、商販的產(chǎn)品介紹、顧客的質(zhì)詢(xún)、主客的呵罵、顧客之間的招呼、稅收人員與商販的爭執?都可以使你從中獲得口語(yǔ)表達的教益?？鬃诱f(shuō)過(guò)“ 三人行, 必有我師焉。擇其善者而從之, 其不善著(zhù)而改之?！?
, 理應如此。
&uot;小班開(kāi)課、模塊教學(xué)、實(shí)戰演練、個(gè)性點(diǎn)評、實(shí)踐反饋&uot;訓練方式，訓練效果非常明顯，每一位學(xué)員通過(guò)實(shí)戰訓練前后變化對比明顯，學(xué)習的原則方法在生活工作中實(shí)用性強，收效立竿見(jiàn)影。在平時(shí)班上，學(xué)員們都能以事實(shí)來(lái)分享因為參加訓練而給自己生活和工作帶來(lái)的種種幫助。
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