英語(yǔ)啟蒙,英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),繪本,家長(cháng) 學(xué)習低齡化趨勢越來(lái)越明顯的今天，越來(lái)越多的家長(cháng)起孩子的英語(yǔ)啟蒙，但是無(wú)論孩子在什么樣的早教班學(xué)習也無(wú)法替代家庭環(huán)境在孩子語(yǔ)言學(xué)習方面的重要影響。這讓很多家長(cháng)陷入了焦慮，更有一些家長(cháng)直接放棄家庭英語(yǔ)啟蒙，這對于孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是有百害而無(wú)一利的。 　　如何做好家庭啟蒙？ 　　家長(cháng)朋友們大可不必過(guò)分焦慮，家庭啟蒙方式有很多種，只要家長(cháng)肯用心，你的英語(yǔ)口語(yǔ)不會(huì )成為孩子英語(yǔ)學(xué)習路上的絆腳石。家長(cháng)陪伴閱讀只是占了孩子語(yǔ)言輸入的一小部分，家長(cháng)需要做的更多是給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，而這個(gè)環(huán)境搭建并不是只有家長(cháng)來(lái)進(jìn)行英文對話(huà)這一種方式。陪伴孩子看英文原版動(dòng)畫(huà)，聽(tīng)音頻等等，方式有很多。 　　不過(guò)家長(cháng)也不是完全不需要讀，家長(cháng)陪伴閱讀繪本是一個(gè)重要的啟蒙方式，有趣的繪本故事更能讓孩子有記憶點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候家長(cháng)的閱讀是無(wú)法避免的了。這時(shí)候繪本的選擇就非常重要了！啟蒙初期繪本選擇三大原則：

　　1、故事畫(huà)面一定要是孩子喜歡的內容，孩子的閱讀興趣非常重要， 　　2、家長(cháng)可以選擇詞匯量較少的繪本，一頁(yè)只有一個(gè)詞、一句話(huà)的繪本就很合適。 　　3、繪本可以選擇帶中英對照翻譯的，盡量避免教孩子時(shí)產(chǎn)生失誤。那么問(wèn)題來(lái)了，口語(yǔ)不好怎么教？ 　　其實(shí)在孩子啟蒙階段這樣的問(wèn)題很容易解決，這個(gè)階段孩子的大部分讀物詞匯量都非常小，家長(cháng)提前看一遍，不確定的詞匯查一下，很快就能記住，記住一兩個(gè)單詞的發(fā)音相信對于大部分家長(cháng)來(lái)說(shuō)都不是難題。每一個(gè)繪本都要反復陪讀，換著(zhù)各種方式來(lái)讀，這樣孩子才能對于繪本的內容記憶深刻。 　　英語(yǔ)啟蒙永遠是一個(gè)家庭的課題而不是孩子自己的事情，只有家長(cháng)努力了，孩子才能順利度過(guò)英語(yǔ)啟蒙期！