考試分為兩部分(當然對于二級學(xué)員來(lái)說(shuō)還有個(gè)論文)

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　　*部分：理論考試，就是要把書(shū)看透，多做點(diǎn)題。

　　第二部 分：技能考試，當然是理論知識的應用，但不是實(shí)際的應用(真實(shí)的咨詢(xún))而是怎么把基礎知識運用到考試上來(lái)(這可能是考試的弊端吧)，不管怎樣我們不是要挑 剔而是要適應考試，所以我們要學(xué)習的是考試的答題技巧，和老師出題的思路，如果按照自己的觀(guān)點(diǎn)或看法來(lái)說(shuō)，那么很難得高分，所以技能做題的目的是學(xué)習答題 思路。對于案例問(wèn)答來(lái)說(shuō)，我們首先要學(xué)會(huì )不同問(wèn)法的不同答法，既是，答題框架，把框架搭好再把案例中的內容添上就好。

　　第三部分：論文， 按照要求寫(xiě)好是*步，是基礎。如果論文不好就沒(méi)有答辯機會(huì )，或答辯老師根本就不給你機會(huì )(這次考試就有一個(gè)學(xué)員，答辯時(shí)就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題)。第二部就是準 備答辯了，答辯分為兩部分，一部分是自己準備的部分(老師可能會(huì )問(wèn)什么問(wèn)題)第二部分是真正答辯時(shí)的臨場(chǎng)發(fā)揮，這點(diǎn)很重要，因為答辯老師重視你回答內容的 同時(shí)，更重要的是想了解你是不是會(huì )成為一個(gè)好的咨詢(xún)師。

　　書(shū)讀熟、題做爛

　　書(shū)讀透，理解、融會(huì )貫通。技能操作知識要和基礎知識相結合，不可教條，不可死讀書(shū)本。心理咨詢(xún)培訓班必須擠一切時(shí)間學(xué)習，不可有僥幸心理。一分心血，一分汗水，一分成績(jì)。

　 　以教程為根本，至少復習兩遍，系統復習一遍，在理解的基礎上記憶。再概括地復習一遍，條目記憶為主。如時(shí)間充分，考前*有重點(diǎn)地瀏覽一遍，強化記憶。 調整心態(tài)，自我減壓，自我安慰，既然已經(jīng)如此，復習啥樣算啥樣，這次不行，下次再考。如何系統復習?編制具體內容理解提綱和記憶提綱，按章節循環(huán)復習。

　　平時(shí)學(xué)習就要細致扎實(shí)?？记皬土曇陀^(guān)冷靜。首先，在腦海中形成心理學(xué)的整體框架。其次，對每科知識都在腦中形成清晰的脈絡(luò )。學(xué)習中分清主次，對易混淆的內容進(jìn)行歸納對比分類(lèi)。

　　首先，精讀教程是十分必要的。精讀就是逐章逐節甚至逐句去讀，去理解，去掌握。然后將一章內容再歸納總結為一個(gè)整體，形成脈絡(luò )。其次，在此基礎上通過(guò)做相關(guān)練習題去消化、鞏固精讀內容。*，還要有一定的知識和能力功底，否則，也會(huì )成為空中樓閣。

　　其次，習題冊至少要做三遍以上

　　足夠的時(shí)間積累。適當的壓力加*的努力。多次重復?？傊?，書(shū)讀熟，題做爛。

　　綜合建議：

　　1.學(xué)習：在學(xué)習過(guò)程中，可推廣學(xué)習小組的形式，建議2個(gè)或多個(gè)學(xué)員即可。在相互督促的同時(shí)，按照遺忘曲線(xiàn)的規律，將培訓教程條理化系統理解，增強記憶廣度。

　　2.復習：在*遍系統記憶的基礎上，進(jìn)行多遍瀏覽，鞏固學(xué)習效果。

　　3.考試：心理咨詢(xún)師培訓單選涉及知識掌握扎實(shí)，按照*感覺(jué)，達到一搭眼就能弄準，做到選出即涂卡;多選達到知識的再認，按照*感覺(jué)，選出即涂卡。

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