小提琴也是我們常見(jiàn)的樂(lè )器，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們就先來(lái)說(shuō)一下學(xué)習小提琴的難點(diǎn)吧。 　　不得不承認的是，小提琴比鋼琴難得多！首先，鋼琴有固定音準，小提琴沒(méi)有固定音準。對于剛接觸音樂(lè )的孩子來(lái)說(shuō)，很難在短時(shí)間內對音準有非常強的概念，需要長(cháng)時(shí)間的摸索才能建立。所以在首年的學(xué)習中，家長(cháng)通常聽(tīng)到的都是極其難聽(tīng)的單一發(fā)音，可以說(shuō)毫無(wú)優(yōu)美而言。 　　但是呢，如果堅持下去的話(huà)，就會(huì )發(fā)現小提琴的迷人之處，也就是優(yōu)點(diǎn)啦。 　　小提琴十分動(dòng)聽(tīng)，表現力極強，因為它的音色柔美，接近人聲，所以歌唱性更強。另外，小提琴便于攜帶，可以很方便的展開(kāi)表演，十分有利于提高孩子的學(xué)習興趣。

　　還有很重要的一點(diǎn)，小提琴是樂(lè )團的靈魂，可以和很多樂(lè )器合奏出華美的樂(lè )章。學(xué)習小提琴的孩子，通?？梢詤⒓訉W(xué)校、社區組織的樂(lè )團，和別的孩子一起學(xué)習音樂(lè )、演奏音樂(lè )，也會(huì )大大地提高孩子的興趣?？梢运阕髟綄W(xué)越愛(ài)學(xué)的樂(lè )器之一吧！ 　　總結一下，因為小提琴入門(mén)比較困難，所以通常不建議孩子在5周歲之前接觸小提琴。家長(cháng)可以先從鋼琴開(kāi)始進(jìn)行音樂(lè )啟蒙，等孩子有了一定基礎之后、再轉戰小提琴，這樣的安排，比直接上來(lái)就學(xué)小提琴要更容易一些、對孩子和家長(cháng)來(lái)說(shuō)也都更輕松一些。