國際象棋是王者游戲。過(guò)去，帝國和王國的統治者從中看到了戰略和前瞻，這是他們在處理與君主和挑戰者關(guān)系時(shí)每天做的事情?，F在，隨著(zhù)我們對大腦的了解加深，一些人主張把國際象棋作為公共教育工具。他們強烈推薦國際象棋，基于以下考慮：
一、能夠提高智商
國際象棋本身就是一個(gè)問(wèn)題，它被看作是腦力運動(dòng)游戲，一般認為，下國際象棋的人擁有高智商。這里有一個(gè)先有雞還是先有蛋的問(wèn)題：是聰明人被國際象棋所吸 引呢，還是下國際象棋人更聰明了?研究表明，把王后和車(chē)移來(lái)移去確實(shí)能提高人的智商。一項對委瑞內拉4000名學(xué)生的調查表明，經(jīng)過(guò)4個(gè)月的國際象棋教 育，無(wú)論男孩女孩和智商均獲得了明顯提高。
二、有助防止老年癡呆
由于大腦運動(dòng)像 肌肉一樣，它需要不斷的鍛煉才能避免損害，保持健康。新英格蘭醫學(xué)雜志刊文揭示，75歲以上的老人，進(jìn)行類(lèi)似下國際象棋一樣的腦力活動(dòng)者，較之不下國際象 棋的老人更少患癡呆。羅伯特·弗里德曼醫生認為，大腦像肌肉一樣，不用它就會(huì )更喪失能力。這就是為什么您到了75歲就更應該下國際象棋。
三、能鍛煉左右腦
在一項德國研究中，專(zhuān)家們對國際象棋專(zhuān)家和初學(xué)者對簡(jiǎn)單幾何形狀、棋子位置及其判斷和反應能力進(jìn)行測試，他們原以為能夠發(fā)現專(zhuān)家的左腦活動(dòng)更積極，結果 他們發(fā)現右腦同樣工作很好，左右腦對于簡(jiǎn)單形狀的反應時(shí)間是一樣的，國際象棋專(zhuān)家是左右大腦并用對于棋子位置變化做出反應的。
四、能提高創(chuàng )造力
由于人的右腦主管創(chuàng )造，毫無(wú)疑問(wèn)，多用右腦有助開(kāi)發(fā)創(chuàng )造能力。尤其是國際象棋還有助加強獨特性。一項對7到9年級學(xué)生為期4年的研究表明，讓學(xué)生們一周 一次使用電腦或從事其他活動(dòng)，經(jīng)過(guò)32周以后，看一看哪一種活動(dòng)更有助發(fā)展創(chuàng )造性思維。結果，國際象棋組學(xué)生在所有創(chuàng )造性指標上均取得*分，獨特性方面 更是卓越絕倫。
五、能夠促進(jìn)記憶
棋手們都知道，下國際象棋促進(jìn)記憶。一個(gè)好棋手 記得對手過(guò)去下過(guò)什么棋，尤其是對輸在什么地方、贏(yíng)棋是靠什么更是記得一清兩楚。1985年完成的一項為期2年研究表明，經(jīng)常下國際象棋的孩子在所有* 中成績(jì)都不錯，教師注意到他們與別的孩子相比，記憶較好、計劃組織能力較強。對美國賓夕法尼亞州6年級學(xué)生的研究獲得了同樣的結論。從未下過(guò)國際象棋的孩 子，在下棋后明顯地促進(jìn)了他們的記憶和語(yǔ)言技巧。
六、提高解決問(wèn)題能力
一局國際 象棋比賽猶如一個(gè)巨大的拼圖游戲，需要一個(gè)接一個(gè)地解決問(wèn)題，因為你的對手不斷地給你出難題。在1990年一項研究中，人們把新布倫什維克約450個(gè)學(xué)生 分成三個(gè)組，A組是控制組進(jìn)行傳統的數學(xué)訓練，B組在1年級后除數學(xué)外還加上國際象棋教學(xué)，C組從1年級起就進(jìn)行國際象棋教學(xué)。在標準的測試中，C組成績(jì) *，達標率為81.%，B組達標率為62%，A組最差達標率僅21.46%。
七、促進(jìn)閱讀能力
馬爾古利斯博士1991年對53所*學(xué)生的閱讀水平進(jìn)行了研究，他把學(xué)習國際象棋的孩子與沒(méi)有學(xué)過(guò)國際象棋的孩子進(jìn)行比較，他最終發(fā)現學(xué)習國際象棋能力促進(jìn)閱讀能力。在一個(gè)平均水平低于*水平的區里，學(xué)過(guò)國際象棋的孩子閱讀水平高于國際水平。
八、促進(jìn)注意力集中
要下好國際象棋，無(wú)論是國際象棋大師還是一般棋手，都需要保持注意力高度緊張和專(zhuān)注。東張西望或者想著(zhù)一些別的什么事都可能導致輸棋，如果你沒(méi)有注意到 對手走了哪一步棋，他沒(méi)有義務(wù)告訴你。美國、俄羅斯、*和其他地方的許多研究都表明，學(xué)生通過(guò)下棋能夠促進(jìn)注意力集中。
九、有益于腦樹(shù)突的增長(cháng)
腦樹(shù)突像樹(shù)枝一樣分支，其功能是將沖動(dòng)傳向細胞體。學(xué)習國際象棋有益于腦樹(shù)突增長(cháng)。參與挑戰性的活動(dòng)增進(jìn)腦樹(shù)突的增長(cháng)。
十、能教人計劃和前瞻
少年人下國際象棋有助于開(kāi)發(fā)大腦的計劃、判斷和自我控制功能。國際象棋類(lèi)的戰略游戲有助于大腦開(kāi)發(fā)，在整個(gè)人生中遇到各種情況做出更好的決定。
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