舞蹈是一門(mén)綜合性的表演藝術(shù)，它與音樂(lè )、詩(shī)歌、美術(shù)結合在一起，表達人們的思想感情，反映社會(huì )生活。它是通過(guò)節奏美化了的人體動(dòng)作和姿態(tài)來(lái)體現生活、情感的一門(mén)藝術(shù)。兒童舞蹈比成人舞蹈更有天真、單純、活潑、夸張的特點(diǎn)。它有助于孩子門(mén)陶冶高尚情操、培養美的體形。富有模仿力和想象力的兒童，很喜歡通過(guò)舞蹈來(lái)體現他們的童心和理想。兒童舞蹈訓練，對增進(jìn)身心健康、培養端正體態(tài)，塑造美的形體，陶冶美的情操、豐富學(xué)習生活、開(kāi)發(fā)智力等，均會(huì )產(chǎn)生明顯效果，使孩子們有一個(gè)發(fā)展藝術(shù)才華的機會(huì )。 ? ? ? ?　一、多聽(tīng)音樂(lè ) 　　音樂(lè )是舞蹈之魂，音樂(lè )和舞蹈是一種相互表現、促進(jìn)的統一體，理解了音樂(lè )，才能更好地表現舞蹈。成人要經(jīng)常性地、有意識地讓孩子欣賞音樂(lè )，感受、體會(huì )音樂(lè )節奏，并根據音樂(lè )的節奏變化，用舞蹈的動(dòng)作語(yǔ)匯反映音樂(lè )的各種形象。如孩子聽(tīng)到高音區音樂(lè )，能模仿蝴蝶飛，小鳥(niǎo)飛;聽(tīng)到低音區的音樂(lè )，能模仿大象走、熊走。 　　二、培養孩子對舞蹈的興趣 　　如何培養孩子的舞蹈能力，經(jīng)常讓孩子通過(guò)電視觀(guān)或者到現場(chǎng)觀(guān)看少兒文藝節目、歌舞表演等，讓孩子用感官直接感受舞蹈的美，引起孩子對舞蹈的注意和興趣。成人發(fā)現自己的孩子喜歡“手舞足蹈”時(shí)，要積極地加以引導。 　　三、開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng )造力 　　父母可以和孩子一起聽(tīng)兒歌，引導寶寶自己做一些動(dòng)作來(lái)配合音樂(lè )和歌詞，例如表演小豬就用鼻子拱一拱;表演鴨子就半蹲著(zhù)外八字走兩步等等。一開(kāi)始孩子不知道怎么表演，父母先做示范，慢慢孩子就會(huì )發(fā)揮他驚人的想象力，創(chuàng )作出很多舞蹈動(dòng)作。

　　四、給孩子表演的機會(huì ) 　　當孩子正在學(xué)習舞蹈時(shí)，成人應為孩子提供表演的機會(huì )，并根據舞蹈的音樂(lè )形象、節奏和舞蹈動(dòng)作的語(yǔ)匯，啟發(fā)孩子在理解舞蹈內容的基礎上，創(chuàng )造性地通過(guò)舞蹈表演的形式表現出來(lái)。讓孩子按照興致經(jīng)常給父母甚至是鄰居親戚表演，表演后一定要稱(chēng)贊孩子，讓他對跳舞樹(shù)立信心和興趣。同時(shí)通過(guò)經(jīng)常的練習，孩子的身體協(xié)調能力、動(dòng)作和節奏的配合度也會(huì )進(jìn)步。 　　舞蹈是一門(mén)綜合性的表演藝術(shù)，它與音樂(lè )、詩(shī)歌、美術(shù)結合在一起，表達人們的思想感情，反映社會(huì )生活。它是通過(guò)節奏美化了的人體動(dòng)作和姿態(tài)來(lái)體現生活、情感的一門(mén)藝術(shù)。兒童舞蹈比成人舞蹈更有天真、單純、活潑、夸張的特點(diǎn)。它有助于孩子門(mén)陶冶高尚情操、培養美的體形。富有模仿力和想象力的兒童，很喜歡通過(guò)舞蹈來(lái)體現他們的童心和理想。兒童舞蹈訓練，對增進(jìn)身心健康、培養端正體態(tài)，塑造美的形體，陶冶美的情操、豐富學(xué)習生活、開(kāi)發(fā)智力等，均會(huì )產(chǎn)生明顯效果，使孩子們有一個(gè)發(fā)展藝術(shù)才華的機會(huì )。 　　寒假即將到來(lái)了!你怎樣安排孩子的假期生活呢如果你的孩子喜歡聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )手舞足蹈，對舞蹈有著(zhù)強烈的興趣，不妨送她來(lái) 愛(ài)魅 學(xué)習舞蹈吧!