韓語(yǔ)能力考試課程怎么選，一直困惱著(zhù)想要參加韓語(yǔ)能力考試學(xué)習的人。大家沒(méi)有這方面的專(zhuān)業(yè)知識，在選擇韓語(yǔ)能力考試課程時(shí)就會(huì )不知道該怎樣選擇，小編今天就給大家推薦一份蘇州韓語(yǔ)能力考試課程排名 ，希望可以幫助到蘇州有韓語(yǔ)能力考試學(xué)習需求的朋友。培訓機構的老師也會(huì )推薦一些韓語(yǔ)能力考試課程，建議大家試聽(tīng)以后再做決定。
1、韓語(yǔ)全日制班
一.學(xué)期日程
0-2級課程總課時(shí)320課時(shí)；
3-4級總課時(shí)480課時(shí)；
0-4級完整周期為6個(gè)月
二.課程簡(jiǎn)介
教育目標培養學(xué)員基礎韓語(yǔ)和溝通能力，增進(jìn)對韓國社會(huì )和文化理解，通過(guò)韓語(yǔ)考試
面向對象高中畢業(yè)（預畢業(yè)）者；韓國人的籍配偶；依靠韓語(yǔ)求職者；韓語(yǔ)文化愛(ài)好者
教育內容基礎韓語(yǔ)：
-韓語(yǔ)課程:每天6小時(shí)（周一~周五）
-強調詞匯和語(yǔ)法，以溝...了解更多
歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的小語(yǔ)種培訓基地，致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓服務(wù)。
2004年，一家歐風(fēng)小語(yǔ)種在上海成立，目前在上海、北京、南京、無(wú)錫、蘇州、常州、青島、濟南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門(mén)等一二線(xiàn)城市擁有數十所獨立校區，形成完善的*教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。
自創(chuàng )辦以來(lái)，歐風(fēng)堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系...了解更多[圖片1]【學(xué)習對象】：
1. 零基礎，從未學(xué)習過(guò)的初學(xué)者或有出國計劃，想滿(mǎn)足日?；窘涣鞯膶W(xué)員
2. 已經(jīng)畢業(yè)多年，不經(jīng)常接觸或太久沒(méi)有接觸過(guò)，想重新充電的職場(chǎng)人士
3. 有一定基礎，想提高發(fā)音的學(xué)員
4. 準備赴韓留學(xué)的學(xué)生
5. 學(xué)習不扎實(shí)的學(xué)生
6. 想夯實(shí)韓語(yǔ)基礎知識并在系統學(xué)習一定級別后構建完整語(yǔ)法體系的學(xué)生
7. 近期內欲出國旅游、探親訪(fǎng)友者（滿(mǎn)足其中一項即可）
韓語(yǔ)初級班
【學(xué)習內容】...了解更多[圖片2]韓語(yǔ)培訓
韓語(yǔ)精品班、韓語(yǔ)*、韓語(yǔ)護航班
韓語(yǔ)，亦稱(chēng)韓國語(yǔ)(???)，朝鮮語(yǔ)(???)，簡(jiǎn)稱(chēng)韓語(yǔ)(朝語(yǔ))，其自身文字稱(chēng)為諺文。是一種主要為韓民族/朝鮮民族所使用的語(yǔ)言，韓國稱(chēng)韓國語(yǔ)(???/韓國語(yǔ))，朝鮮稱(chēng)朝鮮語(yǔ)，(???/朝鮮語(yǔ))，分別為韓國標準和朝鮮標準。
韓語(yǔ)(朝鮮語(yǔ))主要通行于朝鮮()、韓國(南韓)和其他*的海外韓裔人口，如美國，，日本等國的韓裔(朝鮮裔)。全球約7560...了解更多[圖片3]使用教材：《韓國語(yǔ)2》以及自編練習冊；
招生對象：完成2級課程學(xué)習的學(xué)員；韓語(yǔ)能力達到2級，詞匯在2000左右的學(xué)員。
學(xué)習目標：以培養日常生活中所必需的實(shí)用溝通能力為目標.達到韓國語(yǔ)3級水平。
學(xué)習內容：
1.詞匯方面：在2級基礎上，進(jìn)一步擴充詞匯量，用詞更加豐富。
2.語(yǔ)法方面：通過(guò)教授各種復合結構的語(yǔ)法，進(jìn)一步鞏固語(yǔ)法體系，達到全面綜合的運用。能夠靈活地變換句式，區分使用主動(dòng)態(tài)、被動(dòng)態(tài)和使動(dòng)...了解更多[圖片4]
