你想讓孩子變得更自立、自信、自強、自律嗎？ 　　你想讓孩子更積極向上、熱情奔放、思維綻放、潛力無(wú)限嗎？ 　　你想讓孩子變得更有素養、有內涵、有耐心、有自制力嗎？ ? ? ? ?關(guān)于兒童美術(shù)您是不是有下面這些疑問(wèn)，現在小編為您一一解答： 　　為什么要培養兒童良好的心態(tài)？ 　　優(yōu)秀的兒童畫(huà)，是良好心態(tài)的反映。象由心生，境由心造。兒童有一個(gè)良好的心態(tài)會(huì )集中精力，心平氣和，有利身心健康。而心情浮躁，不是好現象。因為浮躁的心作畫(huà)會(huì )毛毛草草。急躁的心作畫(huà)會(huì )馬馬虎虎。所以，我們要培養兒童在快樂(lè )的作畫(huà)中，平心靜氣，凝神專(zhuān)注的畫(huà)。

　　兒童學(xué)畫(huà)好比“西天取經(jīng)”。西游記中的唐僧去西天取經(jīng)，為什么先收下孫猴子和白龍馬呢？因為做每一件事，必須先收住“心”，不收“心猿”“意馬”是不行的。降伏心猿意馬的浮躁心態(tài)，利用這個(gè)心意為做畫(huà)服務(wù)。筆隨心走，意到筆到，才會(huì )到達自由自在的藝術(shù)彼岸。 　　以美好的心看世界，世界是美好的。以仁愛(ài)的心看世界，世界是可愛(ài)的。以智慧的心看世界，世界充滿(mǎn)奇思妙想。所以，世間萬(wàn)象皆由心造產(chǎn)生。 　　童學(xué)畫(huà)的目的是什么？ 　　馬克思有句名言：“未來(lái)的人是審美的人?！眱和瘜W(xué)畫(huà)的目的主要是通過(guò)涂涂畫(huà)畫(huà)來(lái)提高他們的審美素質(zhì)、審美理想、審美情趣、審美心理和開(kāi)發(fā)潛在智力，及有益于身心健康，主要表現在以下四點(diǎn)。 　　a）兒童學(xué)畫(huà)可以發(fā)展個(gè)人情趣愛(ài)好，促進(jìn)人格完善。 　　b）促進(jìn)兒童身心情感發(fā)展。 　　c）培養兒童認識自我，認識世界的審美心理。以及塑造創(chuàng )造性品格。 　　d）提高兒童觀(guān)察力、想象力、創(chuàng )造力、思維力，促進(jìn)左右腦均衡地發(fā)展。 　　兒童學(xué)畫(huà)是否會(huì )影響文化課學(xué)習？ 　　兒童學(xué)畫(huà)可以開(kāi)發(fā)智力，這是無(wú)可爭議的事實(shí)。它有利于培養兒童觀(guān)察力、想象力、思維力、分析力、判斷力、創(chuàng )造力。同時(shí)也培養他們健康的審美情趣，激發(fā)他們舉一反三，觸類(lèi)旁通的聯(lián)想能力?！澳サ恫徽`砍柴工”。每周適當地學(xué)一些畫(huà)，一定會(huì )有益于文化課的學(xué)習。 　　兒童應該學(xué)多長(cháng)時(shí)間？ 　　一般來(lái)說(shuō)，在4歲至10歲兒童的整個(gè)階段都應該畫(huà)兒童畫(huà)。當然，兒童畫(huà)是廣義的，不是僅僅的認為彩筆或蠟筆畫(huà)。從畫(huà)法上可分為：兒童創(chuàng )意畫(huà)、兒童寫(xiě)生畫(huà)、兒童毛筆畫(huà)創(chuàng )作等。 　　國外十幾歲的孩子也畫(huà)兒童畫(huà)，為的是保留那份純真和開(kāi)發(fā)想象創(chuàng )作的能力，所以，從開(kāi)放的角度講，十幾歲的孩子也可以畫(huà)兒童創(chuàng )意畫(huà)，但要求的內容和表現技巧就不一樣了。 　　8歲以前為什么不易學(xué)素描？ 　　兒童8歲以前還沒(méi)有進(jìn)入初級寫(xiě)實(shí)期，他們的想象力強而寫(xiě)實(shí)性差，對于比例、透視、強弱等寫(xiě)實(shí)性素描訓練的東西不易接受。所以，經(jīng)過(guò)許多兒童美術(shù)教育專(zhuān)家和心理學(xué)專(zhuān)家研究：兒童8歲以前不易學(xué)素描。 　　簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)為什么不好？ 　　簡(jiǎn)筆畫(huà)以簡(jiǎn)單工藝式的線(xiàn)條，表現了一種物體的模式化造形，千篇一律。學(xué)習這種畫(huà)抹殺了孩子自我本性中的東西和個(gè)性的發(fā)展。它要求線(xiàn)一定要直，圈一定要圓，這就造成了死板僵化的模式，這就不符合兒童畫(huà)基本特別，也不符合素質(zhì)教育的特點(diǎn)，更不適應創(chuàng )造教育的思想。所以我們不主張畫(huà)兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)。死板 僵化的畫(huà)法不利于兒童的身心健康。