參加普通專(zhuān)升本考試中很多同學(xué)不適應甚至對上課懷有恐懼心理，來(lái)看看自己都有哪些“厭學(xué)癥”，并對癥下藥，希望同學(xué)們都能夠回歸正常的學(xué)習狀態(tài)。 　　狀態(tài)一：精神渙散上課恐懼癥 　　一些同學(xué)有以下幾種癥狀，暈乎乎不知該做什么，常常坐在課桌前長(cháng)時(shí)間，不知道學(xué)習從何做起；手腳發(fā)軟，渾身無(wú)力；頭昏腦脹；突然覺(jué)得上學(xué)沒(méi)意思。 　　應對方法：從生活內容到作息時(shí)間都積極作出相應的調整，靜心思考上學(xué)后應該做的事，使自己的心理調整到學(xué)習狀態(tài)上；此外，可以每過(guò)2個(gè)小時(shí)進(jìn)行一次綿長(cháng)而深厚的呼吸，想象隨著(zhù)每次的呼吸，緊張感也離開(kāi)了身體。 　　狀態(tài)二：頭昏腦漲睡眠紊亂 　　人的生活習慣、環(huán)境因素的突然改變，導致精神過(guò)于緊張，打亂了睡眠與覺(jué)醒的生物節律，身心過(guò)于疲勞，于是導致了睡眠紊亂。 　　應對方法：盡快恢復原來(lái)的生活規律，確保睡眠規律性;睡前不要讓大腦高度興奮，可聽(tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè )靜下心來(lái)，每晚堅持熱水泡腳5～10分鐘；熬夜會(huì )使人的消化系統循環(huán)變差，所以不能吃太飽。晚餐應以清淡為主，多吃維生素含量高的食物；胃腸不好和睡眠不好的人可喝枸杞泡的熱茶或菊花茶。

　　狀態(tài)三：沉溺網(wǎng)絡(luò )無(wú)法自拔 　　有這么一群同學(xué)，足不出戶(hù)，一天到晚與定位器為伴，沉溺于網(wǎng)絡(luò )無(wú)法自拔。幾天下來(lái)，只覺(jué)得頭重腳輕、眼睛發(fā)干、看東西眼花。在課堂上上課，心里還在惦記著(zhù)定位器內容。 　　應對方法：對于這種心理失調癥，關(guān)鍵在于進(jìn)行積極的自我調適；學(xué)習時(shí)要盡量調整狀態(tài)，投入認真，休息時(shí)也要給心靈放個(gè)假，學(xué)會(huì )休閑、娛樂(lè )。