屬于幼兒時(shí)期，這個(gè)階段的孩子理解能力十分薄弱，嬌嫩的聲帶又處于發(fā)育時(shí)期，稍有不慎，就會(huì )使孩子的聲帶受到破壞，這個(gè)階段，應該讓孩子欣賞和學(xué)唱一些適合他們學(xué)唱的兒歌，激發(fā)孩子們對音樂(lè )的興趣，培養一定的樂(lè )感。 仍然以節奏、音準、對歌曲的理解等諸方面學(xué)習為主，加強對孩子的影響，學(xué)習唱歌的基本知識，如基本樂(lè )理知識、節奏、音高、五線(xiàn)譜、簡(jiǎn)譜、視唱練耳、樂(lè )感的培養等，以及如何加強對歌曲的理解，體會(huì )良好的音樂(lè )表現力，使孩子的聲音、肢體動(dòng)作、表情協(xié)調統一，能夠準確的表達出歌曲的情感等。聲音的訓練方面要教孩子們學(xué)會(huì )小聲唱歌，要以?xún)和枨鸀橹?，切忌讓孩子唱難度較大的成人歌曲，更不要讓孩子模仿大人的聲音去唱一些通俗歌曲，保護好孩子的嗓音，并且為今后的聲樂(lè )學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
