1.2015年北京市義務(wù)教育階段入學(xué)平臺有哪些組成？

答：由*和*入學(xué)服務(wù)平臺兩部分組成，并納入電子學(xué)籍管理系統。

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2.使用兩個(gè)系統的目的是什么？

答：全市使用統一的*和*入學(xué)服務(wù)系統，一是預測適齡兒童入學(xué)數量和分布，做好入學(xué)服務(wù)。二是利用信息化手段規范入學(xué)流程，保障公平、公正。

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3.*、*的入學(xué)計劃是如何制定的？

答：2014年起義務(wù)教育階段入學(xué)實(shí)行計劃管理。2015年，各區縣繼續加強入學(xué)需求前瞻預測，按照學(xué)齡人口數量、*畢業(yè)生數量和中*學(xué)校辦學(xué)規模等制定*、*招生計劃并報市教委備案。

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4.入學(xué)政策有哪些變化？

答： 《關(guān)于2015年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見(jiàn)》與2014年相比總體穩定，正文包括指導思想、工作原則、入學(xué)條件及工作要求三部分，附件是北京市2015 年義務(wù)教育階段入學(xué)工作時(shí)間表。主要完善的內容有：一是在指導思想中落實(shí)領(lǐng)導指示精神，提出“按照鞏固成果、完善制度、推進(jìn)改革的總體思路”。二是在入學(xué) 條件及工作要求中，提出各區縣*按照北京市非本市戶(hù)籍適齡兒童少年接受義務(wù)教育證明證件材料審核指導要求，結合實(shí)際制定并公布實(shí)施細則。三是在入學(xué)條件 及工作要求中，提出特長(cháng)生招生項目和數量要向*優(yōu)秀傳統文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方向傾斜；各區縣教委要向社會(huì )公布特長(cháng)生招生計劃并統一組織特長(cháng)生入 學(xué)；2015年各區縣招收特長(cháng)生比例不得超過(guò)2014年。四是在入學(xué)條件及工作要求中，強調各區縣教委是本區縣義務(wù)教育階段入學(xué)主責單位，要統一組織入學(xué) 工作。五是在入學(xué)工作時(shí)間表中對各區縣入學(xué)工作開(kāi)展提出統一時(shí)間進(jìn)度要求，同時(shí)明確民辦學(xué)校、寄宿制學(xué)校在*和*入學(xué)服務(wù)系統中完成招生工作時(shí)間，確 保各區縣在此時(shí)間節點(diǎn)后做好本區學(xué)生入學(xué)工作，避免影響整體入學(xué)秩序。

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5.家長(cháng)如何獲取今年的入學(xué)政策，包括各個(gè)區縣的政策？是否有對外的咨詢(xún)電話(huà)？

答：2015年義務(wù)教育階段入學(xué)繼續使用公眾服務(wù)門(mén)戶(hù)：yjrx.bjedu.cn（5月1日啟動(dòng)后方可登陸）,該門(mén)戶(hù)上有市、區縣的相關(guān)政策咨詢(xún)服務(wù)信息以及各區縣轄區內的中*信息，可供參考，門(mén)戶(hù)通過(guò)電腦和手機都可以訪(fǎng)問(wèn)。

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