英語(yǔ)語(yǔ)音包括音標的學(xué)習和口語(yǔ)學(xué)習兩個(gè)部分?？傮w來(lái)講，音標和口語(yǔ)在開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候打基礎非常重要，若打基礎的時(shí)候不認真，以后想糾正很難。 　　一、音標 　　音標的學(xué)習大多始于*高年級或*，我不提倡過(guò)早學(xué)習音標，尤其是英語(yǔ)基礎不好的同學(xué)。背單詞壓力已經(jīng)很大了，再加上音標，頭更大了，容易產(chǎn)生厭學(xué)心理。我是*的時(shí)候學(xué)習音標的，當時(shí)那個(gè)學(xué)校并不好，但幸運的是英語(yǔ)老師非常給力。學(xué)習音標的時(shí)候每個(gè)音都示范多次，讓我們模仿，給我們糾正。尤其是爆破音，用一張紙讓我們練習。因此基礎打得比較牢，這也是后來(lái)口語(yǔ)不錯的基礎。建議大家學(xué)習音標的時(shí)候一定要嚴格要求自己，不能差不多得了，必須讀準確。以防以后口語(yǔ)惹人笑的情況，鬧出“鬧太套”那樣的事情。 　　語(yǔ)音題是很多年級考試必考的，是一個(gè)難點(diǎn)。除了認真學(xué)習音標外，多做習題，多總結很重要。把經(jīng)常出錯的單詞、字母組合的發(fā)音記到糾錯本上，考前多讀讀，平時(shí)早自習也可以讀讀。自己也經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己，同樣發(fā)音的字母組合還有哪些？ 　　二、口語(yǔ) 　　口語(yǔ)的學(xué)習大部分來(lái)源于自己的，課堂上老師大部分聽(tīng)、讀、寫(xiě)，說(shuō)的機會(huì )也有，但并不是每個(gè)同學(xué)都有展示自我，讓老師糾正的機會(huì )。所以，課堂上有回答問(wèn)題等說(shuō)英語(yǔ)的機會(huì )一定要抓住。很多同學(xué)說(shuō)會(huì )害羞啊，學(xué)英語(yǔ)不得害羞等心理，李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)提倡Do not be shy,justtry!不要害羞，勇敢嘗試！只有錯的多了，在大家面前錯了，才能記得更清楚。對了，則會(huì )建立自信。無(wú)論對錯都有好處。反之，你不說(shuō)，覺(jué)得自己對了，但事實(shí)并不一定。長(cháng)此以往，越不說(shuō)越?jīng)]有自信、越害羞，口語(yǔ)成了啞巴英語(yǔ)、中式英語(yǔ)。 　　不要覺(jué)得口語(yǔ)沒(méi)有用，考試不考。當你想出國的時(shí)候，考教師的時(shí)候都是需要的。教師資格證考試、漢語(yǔ)教師志愿者選拔、在編英語(yǔ)教師考試都是有口語(yǔ)考試的。教師資格是用英語(yǔ)試講，抽題，我抽到的是語(yǔ)法，就是語(yǔ)法吧。緊張的不得了，自己覺(jué)得都過(guò)不了了，結果居然過(guò)了。

　　可能也是得益于口語(yǔ)不錯吧！漢語(yǔ)教師志愿者選拔口語(yǔ)是抽話(huà)題進(jìn)行演講，我抽到的是“如何緩解城市汽車(chē)尾氣污染嚴重的問(wèn)題”，是不是也挺崩潰的？也就是這個(gè)題了吧。緊張到污染這個(gè)詞都不會(huì )說(shuō)了，還好監考老師人好提醒我好幾遍?；叵肟荚図樌ㄟ^(guò)的原因，也是準備比較充足吧。平時(shí)準備的時(shí)候有個(gè)習慣就是去網(wǎng)上搜題目，用英語(yǔ)先回答一遍，再看標準答案。還要卡時(shí)間，再將自己的答案優(yōu)化一下。 　　想要口語(yǔ)好，還得多聽(tīng)多模仿。*期間喜歡看英語(yǔ)電影、美劇，看的時(shí)候一邊聽(tīng)一遍看看英語(yǔ)字幕，有幫助。推薦幾部—《吸血鬼日記》《緋聞女孩》《始祖家族》《天賦異稟》。美劇節奏快，劇情也不錯，適合*生看。也可以下載個(gè)配音軟件，自己在上面配配音，挺好玩。 　　聽(tīng)講座的時(shí)候有個(gè)老師一句一句的模仿，毅力驚人。作為一個(gè)追求趣味學(xué)習、輕松學(xué)習的懶人，已經(jīng)將我學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)音部分的方法全盤(pán)托出了。