雅思難高分，英語(yǔ)學(xué)習難。為什么我們的英文學(xué)了那么多年，依然沒(méi)辦法流利地使用英語(yǔ)，依然不能順暢的看完原版書(shū)。中文學(xué)兩年能開(kāi)口，英語(yǔ)號稱(chēng)簡(jiǎn)單卻十年都學(xué)不好。其實(shí)呢，諸君其實(shí)多為錯誤的學(xué)習方法和學(xué)習觀(guān)念所誤罷了。 誤區一：以背單詞為核心 一說(shuō)到學(xué)英文，多數人立刻條件反射似的想到單詞非常重要，于是拿著(zhù)一本單詞書(shū)或者使用背單詞軟件迅速開(kāi)始背起來(lái)了。 單詞要背嗎？當然要背，可是這種以單詞為核心的學(xué)習方法和態(tài)度簡(jiǎn)直是大謬。 有些人會(huì )說(shuō)自己不需要2萬(wàn)個(gè)詞匯，只要過(guò)級就行了，可英文考試考查的偏偏不是詞匯量，它考的是語(yǔ)法能力、對篇章的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力等各種英文綜合能力，詞匯量不過(guò)是基礎的基礎。 絕大部分人，都還沒(méi)有開(kāi)始體會(huì )到英文的韻律和語(yǔ)言之美，就在這個(gè)基礎的基礎上，統統陣亡，因為只拿著(zhù)詞匯書(shū)背單詞這種學(xué)習模式至少有這幾種缺點(diǎn)： ?。?）背了忘，忘了背，效果實(shí)在糟糕，學(xué)起來(lái)痛苦不堪。背單詞是痛苦的一件事兒，讓人對英文提不起興趣，干脆徹底放棄。 ?。?）各類(lèi)背單詞和教單詞的名師給出來(lái)的是艾賓浩斯的記憶曲線(xiàn)表格讓大家復習，可是英文單詞每個(gè)都有很多不同的意思，比如說(shuō)plug，除了“拔，栓子”之外，還有“小廣告”的意思，你怎么可能把每個(gè)單詞的釋義一個(gè)個(gè)都記牢呢？第二天如果還忘了再去復習，更是千頭萬(wàn)緒。 ?。?）拿本詞匯表背單詞，terrible，dread，dreadful，horrible，frightful，awful等這些都解釋成“可怕的”，但是不在具體的語(yǔ)境中，根本沒(méi)法理解它們的區別，背了也是白背。即使現在的背單詞軟件可以給出例句，但脫離了上下文的語(yǔ)境，把例句一條條都記住，這樣只能增加記憶的負擔。 單詞本該結合語(yǔ)境深化理解，到后期再按所學(xué)專(zhuān)業(yè)和工作需求來(lái)補充相關(guān)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，所以立刻扔掉你手中的詞匯書(shū)，在各種聽(tīng)力和閱讀材料中學(xué)習單詞，積累單詞才是正道！ 誤區二：語(yǔ)法無(wú)用論或語(yǔ)感重要論 跟廣為流傳的語(yǔ)法無(wú)用論或者語(yǔ)感**論不同，英文母語(yǔ)*中，任何一所*和高中，只要校長(cháng)沒(méi)有發(fā)瘋，肯定會(huì )開(kāi)設語(yǔ)法課、閱讀課和寫(xiě)作課。教育類(lèi)Podcast（網(wǎng)絡(luò )播客）中的Grammar Girl（《語(yǔ)法女王》）為何能排名前三甲，受大部分英文母語(yǔ)群眾歡迎？文法學(xué)校建設非常出名，*和中學(xué)都無(wú)比語(yǔ)法的教育。 這一切都說(shuō)明了，語(yǔ)法無(wú)比重要，這種重要，還是針對母語(yǔ)*學(xué)生而言的。
