一、認清成人學(xué)琴的特定條件。
?
與兒童相比,成人學(xué)琴既有優(yōu)勢,也存在一定局限性:
1.肌肉、骨骼、聽(tīng)力發(fā)育成熟。
2.審美習慣、趣味基本形成。
3.力量,耐力,記憶、理解、分析能力相對強些,但靈活、機巧不足。
4.學(xué)琴目的可能仍舊盲目。
5.練習時(shí)間不一定得到保證,注意力不一定足夠集中。
針對這些特定條件,成人學(xué)琴不可能也沒(méi)必要按照兒童學(xué)琴的路數去進(jìn)行。從選擇教材、選擇老師、制訂方向、編制計劃方面,就應該根據自身的特性與成人的共性出發(fā),本著(zhù)目的明確、揚長(cháng)避短、集約實(shí)效的原則來(lái)安排學(xué)習內容。
二、確定目的與方向
不同年齡段、不同經(jīng)歷、志趣愛(ài)好的不同使每個(gè)成人想去學(xué)琴的初衷大不一樣。有人因為聽(tīng)過(guò)肖邦想學(xué)鋼琴,有人因為聽(tīng)過(guò)李查德.克萊德曼想接觸鋼琴,有人為 了更好地輔導孩子學(xué)起了鋼琴,有人因為給孩子準備的鋼琴閑置了想利用它消遣,有人僅僅因為童年的夢(mèng)想終于有了時(shí)間和條件來(lái)實(shí)現而學(xué)起了鋼琴。不管怎樣,鋼 琴能使我們快樂(lè )就好。但是,如果盲目地開(kāi)始,就容易產(chǎn)生半途而廢的結果,所以,在決定學(xué)琴之初,一定要清楚自己學(xué)琴要達到什么目標,奔著(zhù)什么目的。
三、選擇適合的學(xué)習方式。
假如您學(xué)琴為了能夠彈奏貝多芬的奏鳴曲,按照目前公認的說(shuō)法,你就要從車(chē)爾尼系列入手,系統地掌握所需的技術(shù),達到一定的速度,了解相關(guān)的文化背景。但 是,如果你只想彈奏出李查德.克萊德曼風(fēng)格的一兩首所謂“通俗”鋼琴曲,就大可不必從小湯-拜厄-車(chē)爾尼-巴赫辛辛苦苦一路走來(lái),掌握目標曲目所需的基本 技能,把握住風(fēng)格我想也是可以的。
當然,我不反對成人學(xué)琴也要全面掌握技術(shù),問(wèn)題是,在特定條件下,客觀(guān)的講,已經(jīng)不可能達到全面、到位的程度。
另一種情況,學(xué)琴是為了能彈一些簡(jiǎn)單的曲子,但可以自彈自唱。有了這樣的目標,你就應該在學(xué)習基本技術(shù)的同時(shí)有意識地去學(xué)一些和聲知識和伴奏技法,彈到599程度,掌握幾種基本的伴奏音型你就可以開(kāi)始彈唱了,如果能進(jìn)行移調的練習,那就更好了。
四、放棄大目標,把握小成功。
如果有人問(wèn):我今年50歲,沒(méi)有任何基礎,要練習幾年才能彈好李斯特的《鐘》?您會(huì )覺(jué)得好笑嗎?只不過(guò)我們不應該覺(jué)得好笑,當然,這幾乎是完全不可能 的。但是,因為我們有著(zhù)對鋼琴強烈的熱愛(ài),如果從易到難,善于把握那些小小的成功而不做好高騖遠、不切實(shí)際的空想,不管從任何年齡開(kāi)始,我們的進(jìn)步都會(huì )是 巨大的。盡管很多曲子篇幅短小、難度不大,但它所具有的音樂(lè )功能與任何大曲目是一樣的——讓人產(chǎn)生美感,使人感到愉悅。再小的成功,也能增加人的信心。
五、先學(xué)些基本樂(lè )理。
我們知道,兒童所用的教材里,比方小湯、拜厄、599的前些內容,用了很大篇幅讓孩子們認譜,成人的記憶力、反應能力相對要強一些,所以,學(xué)琴之初強化 學(xué)習記譜法等樂(lè )理知識,節約一些時(shí)間投入到其它技術(shù)課題的學(xué)習,配合一些簡(jiǎn)易的樂(lè )曲,很可能會(huì )提高你的學(xué)習興趣與效率。
六、多彈些有標題的樂(lè )曲。
樂(lè )曲如果有了提綱挈領(lǐng)的標題,也就提示了主題、風(fēng)格、特點(diǎn)。這類(lèi)樂(lè )曲便于我們把握、側重學(xué)習內容,而一些沒(méi)有標題的曲子,比方巴赫作品、一些小奏鳴曲或 者奏鳴曲,只有編號,它的風(fēng)格、思想、情緒,是要在彈熟之后才好體會(huì ),對自學(xué)或者不能及時(shí)上課的朋友來(lái)說(shuō),彈有標題的作品更有利于你理解作品,掌握技能。
七、注重功能性、集中訓練課題。
常見(jiàn)的手指練習類(lèi),《施米特》、《哈農》的各條練習內容是有很強的針對性的。在此僅提醒注意功能,不追求速度和數量。各種練習曲中,建議能夠分類(lèi),集中課題訓練。
八、需要持久練習的內容。
固定五指位置、音階、琶音、和弦、雙音、簡(jiǎn)單的復調。
九、多彈些巴赫。
巴赫其實(shí)是很好的練習曲,彈好巴赫,即使是最簡(jiǎn)單的部分,也會(huì )鍛煉綜合技術(shù)的運用和良好感覺(jué)的培養。
?