1、響環(huán)：

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　　3個(gè)月大的嬰兒就能一手握著(zhù)“響環(huán)”玩，他們開(kāi)始嘗試觸覺(jué)、感覺(jué)、視覺(jué)或味覺(jué)的作用。用手摸摸，體會(huì )手上感覺(jué)如何，用眼睛看看玩具的各種色彩，用口嘗嘗玩具的味道。

　　2、球：

　　6個(gè)月大的嬰兒對能動(dòng)的一切都感興趣，能滾的彩色球對他們最有吸引力，用手一推球就會(huì )向前滾，嬰兒還會(huì )爬著(zhù)追逐小球，如果媽媽能陪著(zhù)他們一起玩那就更妙了。

　　3、積木：

　 　8個(gè)月大的嬰兒已有了不少的發(fā)現，他們已認識玩具、家具等多種用具，他們了解到有些物件是軟綿綿的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圓滾滾的。面 對積木，嬰兒會(huì )開(kāi)始運用兩只手，他們知道兩塊積木相碰會(huì )發(fā)出響聲，一個(gè)疊在另一個(gè)上面就會(huì )比單獨一塊積木高，而且還可以用積木疊成多種不同的形狀。

　　4、復臺形狀盒：

　　這是用來(lái)訓練小孩觀(guān)察物品形狀的玩具，通過(guò)這種玩具，孩子可以認識一種形狀的開(kāi)口只容許同一形狀的物品通過(guò)。通過(guò)玩具讓孩子了解生活用品各種不同的形狀，而這類(lèi)玩具對18個(gè)月大小的嬰幼兒較合適。

　　5、玩沙：

　　所有的幼兒都愛(ài)玩沙、玩水，而18個(gè)月以后的幼兒已經(jīng)懂得不能隨便把什么東西都往嘴里塞，這時(shí)就可以讓他們玩沙了。提供各種小工具，如小鏟、小耙、小桶等，讓孩子發(fā)揮創(chuàng )造能力，把沙堆砌成各種形狀。

　　6、娃娃：

　　兩歲大的幼兒已經(jīng)開(kāi)始有個(gè)性表現了，這時(shí)他們已能表達自己的喜愛(ài)和厭惡。到了此時(shí)，他們就需要一個(gè)娃娃玩具。如果有了娃娃玩具，特別是女孩子她們就可以像媽媽對待自己那樣對待娃娃了，為娃娃洗臉、穿衣、喂食，贊揚或責備娃娃了。

　　7、疊杯：

　　對一個(gè)兩歲大的幼兒來(lái)說(shuō)，疊杯玩具是最變幻無(wú)窮的游戲，既可疊成高塔，又可縮成一只單杯，還可把小積木或其他小東西藏在疊杯內再尋找一番。通過(guò)這類(lèi)游戲，孩子們能夠知道有些東西雖然眼睛看不見(jiàn)，但卻是實(shí)際存在的。

　　8、圖畫(huà)書(shū)：

　　兩歲大的幼兒已經(jīng)通過(guò)眼、口、手認識了不少物品，如果能在圖畫(huà)書(shū)中找到自己認識的物品，那該是多大的樂(lè )趣呵!當然，父母還可以通過(guò)圖畫(huà)書(shū)教導孩子認識更多的事物。這類(lèi)畫(huà)當然是線(xiàn)條簡(jiǎn)單，色彩鮮明，一眼就能認出是什么來(lái)。

　　9、玩具車(chē)：

　　到了兩歲末，幼兒已能基本控制自己身體的各部位，可以駕駛“小車(chē)”了，可以開(kāi)快，開(kāi)慢，也可以騎“大馬”了。如果“小車(chē)”還能載上他們自己的一些小玩具，而自己又能充當運輸司機，那可真是其樂(lè )無(wú)窮了。

　　10、拉著(zhù)走的動(dòng)物玩具：

　　幼兒拉著(zhù)會(huì )走動(dòng)的“動(dòng)物”會(huì )讓他們著(zhù)迷，他們慢慢會(huì )理解這一根繩子原來(lái)還有這樣的牽動(dòng)力量，這比那些用干電池的電動(dòng)玩具車(chē)還更有啟智作用。

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