皇家教育作為前身延承至今的英國教育,自然擁有了歷史優(yōu)厚感和較為成功的教育政策,也在科學(xué)領(lǐng)袖和文學(xué)巨人頻出的高等教育中耕耘已久。這等優(yōu)秀的背景下,也會(huì )吸引眾多留學(xué)生前往英國求學(xué)。 但國內的傳統教育制度遠遠落后于英國的開(kāi)放教育,加之英國一向嚴苛的學(xué)業(yè)畢業(yè)要求,考試掛科和論文不過(guò)在*留學(xué)生非常常見(jiàn),甚至已經(jīng)成為了常態(tài)。一些高等為了照顧遠道而來(lái)的國際學(xué)生也允許多次補考,但這僅僅是解決問(wèn)題的一部分,不能完全解決因為教育的不銜接和不適應問(wèn)題導致的掛科。 很多學(xué)生如果面臨多次掛科,多次補考無(wú)果,也只能殘念回國,攜著(zhù)并不想要的肄業(yè)證。 而沒(méi)有掛科的悔恨還會(huì )帶到辦理學(xué)歷認證之時(shí)。因為掛科未能取得相應的學(xué)歷和學(xué)位證書(shū),甚至也沒(méi)有畢業(yè)證書(shū),這樣就使得需要這三種證件的學(xué)歷認證難以進(jìn)行,算是材料缺失。一些同學(xué)可能知道,如果能查詢(xún)到自己所在的學(xué)校,教育部認可也可以辦理,但是這也需要學(xué)歷被認可,而未能畢業(yè)的肄業(yè)證是必然無(wú)法得到認可,自然也無(wú)法辦理學(xué)歷認證的。