托?？谡Z(yǔ)考試里面，第五題經(jīng)常會(huì )被大家認為是比較簡(jiǎn)單的題目。但是在這個(gè)比較簡(jiǎn)單題目里面怎么做到從容應答，取得高分，也是很重要的。下面我們請陳孝文老師來(lái)給大家分析一下，托?？谡Z(yǔ)第五題怎么作答會(huì )比較好~ 在托?？谡Z(yǔ)考試中，毫無(wú)疑問(wèn)托?？谡Z(yǔ)第五題是比較簡(jiǎn)單的，屬于便于應答、得分相對高，且在綜合口語(yǔ)題中*一個(gè)可以表達自己觀(guān)點(diǎn)的任務(wù),希望考生們一定要多加練習。在考試中，考生首先聽(tīng)到一段對話(huà)，聽(tīng)力內容非常固定，一定是一男一女討論，一定有一個(gè)人在學(xué)校里遇到了一個(gè)問(wèn)題，一定有兩個(gè)解決方案，一定兩個(gè)解決方案都有優(yōu)缺點(diǎn)，所以聽(tīng)完聽(tīng)力要記下的點(diǎn)是： 1、對話(huà)中探討的問(wèn)題是什么 2、兩大解決問(wèn)題的方案是什么 3、兩大解決方案各自的利弊是什么 第五類(lèi)型題的提問(wèn)方式非常固定：“briefly describe the problem that was discussed in the conversation and to state which of the two solutions you prefer, and explain why you prefer that solution”. 問(wèn)題中包含如下四個(gè)要點(diǎn)： 1. The problem(對話(huà)中當事人遇到什么問(wèn)題或麻煩比如時(shí)間沖突：time conflict等問(wèn)題); 2.solutions(解決問(wèn)題的2個(gè)方案是什么); 3.My suggestion(考生建議當事人作何選擇); 4.My reasons(考生提供的原因，練習時(shí)*做到提供2點(diǎn)原因，可直接借用聽(tīng)力中出現的信息，提供一個(gè)選項的好處和另外一個(gè)選項的弊端;如在聽(tīng)力中有漏掉的信號，也可考慮自己想理由自圓其說(shuō))。 答題框架如下： In the conversation, the man/ woman has a problem that_______. There’re 2 solutions to solve out the problem. The 1st one is to ______，the 2nd one is to_______. Personally speaking, I suggest the man/woman to________. 1, _______;2, _________. 曾聽(tīng)過(guò)未經(jīng)準備便赴考的這些“裸考”的同學(xué)抱怨，第五類(lèi)型題貌似不難，聽(tīng)力的部分并不難懂，輪到自己輸出表達時(shí)也不愁沒(méi)話(huà)可說(shuō)，但為什么*的得分總是不甚理想呢究其原因，和考生的英語(yǔ)水平未必相關(guān)，而是應答思路出了問(wèn)題。很多同學(xué)都把重點(diǎn)搞錯了，不要花太多的時(shí)間在總結問(wèn)題和解決方案上，至少要有30S的時(shí)間是給出自己的觀(guān)點(diǎn)。 因為是校園場(chǎng)景，所以很多時(shí)候聽(tīng)力當中他們遇到的問(wèn)題可能各不相同，但兩個(gè)解決方案的優(yōu)缺點(diǎn)大多是那幾個(gè)，所以我們只要有針對性的準備，這樣就能事半功倍，接下來(lái)，介紹常見(jiàn)的3大常見(jiàn)缺點(diǎn)的表達方式
