今天小編為大家帶來(lái)GMAT備考怎樣培養數學(xué)邏輯思維，希望對大家GMAT備考有所幫助。 　　考試考察的是學(xué)生的Reasoning Capability，也就是邏輯推理的能力，而不是說(shuō)考數學(xué)的技能。 　　舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，*的中學(xué)生，高中生數學(xué)所解的題很多成年人可能都不會(huì )解，可是成年人所遇到的一些問(wèn)題，一些邏輯分析和一些簡(jiǎn)單的推理問(wèn)題，中學(xué)生并不了解。這個(gè)就是數學(xué)技能和邏輯推理能力的區別。 　　對美國的教育而言，數學(xué)部分更注重的是生活上的一種技能，也就是說(shuō)邏輯分析的能力，所以在復習的數學(xué)部分，和準備參加GMAT數學(xué)考試一定要注意不能死記數學(xué)公式，也不能只關(guān)注解題的能力。因為GMAT不強調數學(xué)解題能力，而是強調基本的邏輯推理能力。提醒大家注意總結GMAT數學(xué)詞匯很重要，大家需要翻看一些GMAT數學(xué)講義的內容，這樣對于備考中的你很有幫助。 　　其中一個(gè)證明就是GMAT數學(xué)題中會(huì )把用到的基本公式都表明在考卷的前面。 　　在GMAT考試考卷中，開(kāi)頭都會(huì )把簡(jiǎn)單的數學(xué)公式羅列出來(lái)，比如說(shuō)圓的面積、圓的周長(cháng)，然后面積公式、三角形的面積、體積，一些特殊的三角形;比如30度角、60度角、直角三角形、等腰直角三角形。 　　GMAT數學(xué)考試中很多專(zhuān)業(yè)性詞匯也是考生備考中比較頭痛的一件事，比如統計學(xué)，提到數據分析，提到概率論，這些都是很大的詞匯。大家在解題的時(shí)候并不需要完全掌握，就我們中學(xué)高二所學(xué)的這些知識，只要掌握基本的*、高一的數學(xué)知識就應該可以去解決，而不需要記住統計上的一些公式，概率論上的一些公式。這些公式對GMAT考試來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的，然后反而是你的一些基本的邏輯推理的能力。 　　另外一個(gè)證明就是GMAT數學(xué)考試允許使用計算器。

　　美國人由于常年使用計算器，以至于人們只習慣于用加法，連減法都不使用的。以至于對GMAT數學(xué)考試，就允許考生使用計算器。 　　但是并不是所有的計算器都可以使用在GMAT的考試中，有些計算器，比如帶有存儲功能的，會(huì )發(fā)出特殊的聲音的，需要電源的，可以打印發(fā)票的等等都是不可以的。GMAT數學(xué)考試中所使用的計算器僅僅是簡(jiǎn)單的，加減乘除，有一些科學(xué)運算，有一些圖表的顯示，這是可以使用的。 　　去參加GMAT考試，*是帶一個(gè)計算器，可是在我們平時(shí)準備GMAT考試過(guò)程中*已經(jīng)習慣于使用計算器，就會(huì )效果更好一些。如果說(shuō)平時(shí)的練習都是用心算，用筆算，考試帶一個(gè)計算器幫助不大，反而會(huì )構成一定的干擾。 　　通過(guò)上面兩點(diǎn)，我們可以看到GMAT數學(xué)考試在大部分需要記憶和計算的方面都提供的方便，大家需要做的是用自己的邏輯思維，把題目中的關(guān)系理順清楚，這樣就能更加順利的發(fā)揮出*考生在數學(xué)方面的優(yōu)勢了。