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                                                                                        位置:培訓問(wèn)答 > 有用的唱歌技巧-唱歌練習

                                                                                        有用的唱歌技巧-唱歌練習

                                                                                        日期:2019-08-25 11:09:09     瀏覽:478    來(lái)源:天才領(lǐng)路者
                                                                                        核心提示: 要想把歌唱好,良好的歌唱技術(shù)是根本保證,而良好的歌唱技術(shù)只有通過(guò)長(cháng)期的、不間斷的、勤奮而正確的練習,才能逐步獲得。作為一名學(xué)習聲樂(lè )的學(xué)生,幾乎每天都要用一定的時(shí)間進(jìn)行反復的發(fā)聲練習和歌唱練習。

                                                                                          要想把歌唱好,良好的歌唱技術(shù)是根本保證,而良好的歌唱技術(shù)只有通過(guò)長(cháng)期的、不間斷的、勤奮而正確的練習,才能逐步獲得。作為一名學(xué)習聲樂(lè )的學(xué)生,幾乎每天都要用一定的時(shí)間進(jìn)行反復的發(fā)聲練習和歌唱練習。正確的練習方法是提高發(fā)聲技術(shù)的基本條件。在練習中,發(fā)聲技術(shù)各方面的整體協(xié)調尤為重要。   經(jīng)常討論起每天都在“練什么?”答案基本都是籠統而模糊的“練發(fā)聲”、“練氣息”、“練唱歌”、“練歌唱技巧”等。那么,具體“怎么練?”大部分人回答的便是一些具體的技術(shù)細節:練習氣息的具體運用;練習高音;解決喉擠的問(wèn)題;放松舌頭和下巴;讓聲音更甜美等。   每個(gè)練習的具體技術(shù)方法是否正確暫且不談,其共同的特點(diǎn)基本全是局部練習。盡管可以將其視為難點(diǎn)的解決,但這種一味關(guān)注局部練習的方法是不正確的,而應該注重發(fā)聲練習的整體統一,每個(gè)人都應該遵循一套完整而成形的發(fā)聲技術(shù)及其練習方法:   一、整體協(xié)調的歌唱狀態(tài)對于歌唱者來(lái)說(shuō),人體是一個(gè)絕妙的人體樂(lè )器,它對人類(lèi)音樂(lè )藝術(shù)的詮釋、表達、渲染、體現,是世界上任何樂(lè )器都無(wú)法比擬的。   在樂(lè )器制造中,必須做到全部材料質(zhì)地上乘、各個(gè)部件標準精確、制作工藝細膩精良,才能制造出優(yōu)質(zhì)樂(lè )器,才能發(fā)出好的聲音。同樣道理,人體樂(lè )器也必須打造成優(yōu)質(zhì)精良的歌唱樂(lè )器,方能發(fā)出美好的聲音。這個(gè)“優(yōu)質(zhì)精良的樂(lè )器”就是整體、統一、松弛、通暢、全方位協(xié)調配合的歌唱狀態(tài)。而這種歌唱狀態(tài)就是歌唱各部分的較佳配合,以形成協(xié)調統一的整體歌唱狀態(tài)。   二、歌唱各部分的協(xié)調要求要想具備協(xié)調統一的整體歌唱狀態(tài),在發(fā)聲練習中就應該注重具體技術(shù)細節的正確練習。對歌唱各部分的正確要求,就是具體的技術(shù)細節。歌唱技術(shù)大致分以下幾部分:身體姿勢、氣息運用、歌唱腔體、聲音位置、咬字技術(shù)、音樂(lè )線(xiàn)條。下面將歌唱各部分在練習中如何進(jìn)行整體協(xié)調的具體要求分述如下:   1.站立姿勢   這是一個(gè)常常被很多人忽略的問(wèn)題。在站姿上不講究,甚至長(cháng)期形成某種毛病,如低頭、仰臉、哈腰、鼓肚、彎腿、伸脖子,手勢動(dòng)作僵硬機械不協(xié)調等不好的姿勢。這些姿勢首先來(lái)說(shuō)不雅觀(guān),直接影響表現形象,更主要的是對正確歌唱狀態(tài)的形成造成很多麻煩,產(chǎn)生諸如歌唱通道不暢,氣息控制失調,聲音易造成擠、卡等到不良發(fā)聲狀態(tài),成了歌唱狀態(tài)的錯誤組成部分。如果強行去改毛病,便會(huì )唱出很不習慣的聲音甚至基本唱不出聲音??梢?jiàn),沒(méi)有一個(gè)良好的姿勢,就不可能組成一個(gè)完整的歌唱狀態(tài)。   那么,在練習中,站姿應該雙腳站穩,身體直立,頸椎、胸椎、腰椎在一條直線(xiàn)上,眼睛和面部平視而略仰,自我有一種挺拔、高大、興奮、自信的感覺(jué)。由此也想到,面部表情亦是一個(gè)不可忽視的環(huán)節,演唱時(shí)閉眼、瞪眼、歪嘴、包牙、皺眉頭、翹嘴唇等都是一些不良習慣,給人以視覺(jué)上的不協(xié)調,必須起來(lái),嚴格而認真地去克服掉。   2.氣息運用   氣息是歌唱的生命、動(dòng)力和基礎。有人說(shuō):“掌握了正確的呼吸方法,也就基本掌握了正確的發(fā)聲方法?!币员救说膶W(xué)習體驗和實(shí)際效果來(lái)看,感覺(jué)氣息應吸到后腰的雙腎處(當然這只是一種意念和感覺(jué))。   這樣一是吸得深,二是上胸部處于放松狀態(tài),不易引起“端氣”的毛病。在用氣的時(shí)候,正確地說(shuō),應保持腰圍的擴張狀態(tài),但是很多學(xué)習者在實(shí)際運用過(guò)程中總是掌握不好,達不到氣息深沉、通暢的效果,關(guān)鍵是未把腰圍擴張的原理搞清楚。這里面有個(gè)“因果”關(guān)系的協(xié)調統一問(wèn)題。   比方說(shuō),用一個(gè)充了氣的圓氣球,放在上下掌之間,用兩手掌上下對氣球施加壓力,就會(huì )看到由于手掌上下的壓力,氣球變成了扁形,氣球的四周向外擴張出來(lái)。氣球本身是不會(huì )擴張的,它的擴張取決于手掌上下的壓力。在這里,手掌的壓力是“因”,而氣球向四周的擴張是“果”。同樣的道理,用氣時(shí),腰圍的擴張狀態(tài)取決于上下給予氣息的壓力。上下給氣息的壓力是“因”,腰圍擴張的狀態(tài)是“果”。   只有對氣息施以均勻、穩定的壓力,才會(huì )產(chǎn)生腰圍擴張狀態(tài)的保持。往往我們在用氣之前,首先做出腰圍擴張的狀態(tài),這是主觀(guān)上用肌肉撐起的一種僵硬擴張狀態(tài),“因果”不協(xié)調,不但用不上氣,而且極易造成往上端氣的毛病,自然達不到氣息通暢的結果。   另外,在給氣息向下施以壓力的同時(shí),會(huì )明顯感覺(jué)到后腰部有一個(gè)強有力的用力部位,這個(gè)部位就是氣息的支持點(diǎn),這也是氣息乃至歌唱練習的協(xié)調中心。   3.歌唱腔體   歌唱時(shí)各共鳴腔體應該是充分打開(kāi)的,如此才能使氣息聲音通暢。正確的協(xié)調方法是首先用“半打哈欠——嘆氣”的辦法把喉頭放在低位,同時(shí)用頸部向四周擴張的力量把喉嚨打開(kāi),再向下做一個(gè)深咳氣的動(dòng)作,這時(shí),可以明顯地感覺(jué)到頸窩(兩鎖骨之間的坑)下方的深處有一個(gè)著(zhù)力點(diǎn),這個(gè)著(zhù)力點(diǎn)就是我們感覺(jué)上發(fā)出聲音的地方。   頭部?jì)蓚鹊念M關(guān)節用向上抬上頜(上口蓋)的力量打開(kāi),不可用向下拉下巴的辦法來(lái)打開(kāi)頜關(guān)節,那樣將會(huì )牽動(dòng)下巴,容易造成下頜和舌根的緊張,形成卡喉嚨的毛病。在主觀(guān)感覺(jué)上,下巴在歌唱中永遠處于無(wú)重量、無(wú)神經(jīng)的狀態(tài),好像不存在一樣。就是下巴存在緊張問(wèn)題,也不要用任何辦法去直接放松下巴,那樣做,下巴很難放松,甚至越“放松”越緊,因為在意識中仍有下巴的存在。而是要把注意力和用力部位集中在對上口蓋的使用上,如此與其它部分的正確狀態(tài)相配合,問(wèn)題也就容易解決了。   在歌唱的共鳴腔體中,一種是可調節共鳴腔,如口咽腔、喉咽腔;一種是不可調節共鳴腔,如胸腔、鼻腔、頭腔。但在我們歌唱主觀(guān)意識上,都要把它們置于可調節的狀態(tài)下,在意念上是可以調整控制的。這一點(diǎn),是要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的整體協(xié)調統一練習才能體會(huì )到的。

                                                                                        有用的唱歌技巧 唱歌練習

                                                                                          4.聲音的位置   聲音的高位置,是指充分的頭腔共鳴,也就是我們所強調的面罩共鳴。獲得充分頭腔共鳴的聲音,是一種集中、明亮、松弛且具穿透力的聲音。歌唱感覺(jué)比較松弛,音色比較明亮優(yōu)美。運用哼鳴練習,可協(xié)調獲得高位置聲音。   哼鳴時(shí),首先要感覺(jué)到所有腔體已全部打開(kāi),然后同時(shí)用“哼——吸——嘆”的辦法哼出高位置的聲音。   “哼”的感覺(jué)是:頭部的鼻竇、蝶竇、額竇都從里面撐開(kāi),鼻根或眉心有一種向里“繃”的感覺(jué),舌頭輕輕堵上后鼻道出口,形成哼鳴狀態(tài),哼出來(lái)的聲音走向是向后向下的。   “吸”的感覺(jué)是哼出輕松、明亮的聲音之后,把舌頭輕輕離開(kāi)后鼻道出口,這時(shí)聲音變成一個(gè)圓潤的半哼半唱的“啊”,用順著(zhù)上腭往里吸氣的感覺(jué),把聲音深深向后向下吸下去。   “嘆”的感覺(jué)和“半打哈欠——嘆氣”的感覺(jué)一樣。   “哼——吸——嘆”分解開(kāi)是三個(gè)動(dòng)作,但要通過(guò)練習把這三個(gè)動(dòng)作協(xié)調統一成同時(shí)發(fā)出的一個(gè)整體動(dòng)作,發(fā)出來(lái)的聲音才會(huì )有半哼半唱的感覺(jué),明顯感覺(jué)到自然的明亮、輕松、通暢。   “哼——吸——嘆”用力的方向是向后向下的,發(fā)出聲音的實(shí)際走向是向前向后的,這又是一個(gè)辯證統一的關(guān)系。   另外,哼鳴練習是內部氣息與腔體的協(xié)調統一。純哼鳴時(shí),嘴巴無(wú)論是輕輕打開(kāi),還是輕輕閉上,或是做咀嚼的動(dòng)作,對發(fā)出來(lái)聲音的音色、通暢與穩定應該毫無(wú)影響。   5.歌唱咬字   發(fā)聲練習僅僅達到氣息、腔體的協(xié)調統一是遠遠不夠的。我個(gè)人認為,聲樂(lè )形式表現音樂(lè )藝術(shù)的特點(diǎn)就是語(yǔ)言。聲樂(lè )的語(yǔ)言表達,主要表現在咬字方面,咬字清晰、語(yǔ)言準確、吐字優(yōu)美、字聲結合完整是歌唱咬字的目的。但要達到這個(gè)目的,必須要經(jīng)過(guò)嚴格的歌唱咬字訓練,因為歌唱的咬字和語(yǔ)言的咬字是兩回事。語(yǔ)言咬字就是一般的講話(huà),而歌唱咬字就需要和聲音、氣息、音色、音樂(lè )等歌唱技術(shù)密切配合并融為一體,才能達到理想的咬字效果。所以,科學(xué)、系統、嚴格的歌唱咬字練習,是整體協(xié)調的發(fā)聲練習中必須而重要的。   歌唱咬字訓練的方法很多,精通“十三轍”,掌握語(yǔ)言的咬字規律和吸收意大利美聲唱法的“母音連接”、“母音變形”等咬字技術(shù)都是很重要的。在我們學(xué)習聲樂(lè )的過(guò)程中,正確而協(xié)調的歌唱狀態(tài)尚未形成,理想的聲音效果還沒(méi)有定形與鞏固時(shí),咬字是不可能清晰的。我們練習時(shí),往往把字咬得過(guò)于清楚(過(guò)死),而破壞了聲音的統一和音樂(lè )的連貫。因此,應做到“松中咬、動(dòng)中咬、似咬非咬、氣中咬、聲中咬、清楚為巧”,一定要在行腔的過(guò)程中咬字,而不能咬住字以后再行腔。在聲音松弛通暢,音樂(lè )線(xiàn)條連貫的基礎上咬字,把松弛的聲音作為語(yǔ)言的載體。盡管可能會(huì )出現咬字太松而不清楚的現象,也要循序漸進(jìn),慢慢進(jìn)行協(xié)調,待正確的歌唱狀態(tài)和聲音建立起來(lái)且鞏固以后,再細致講究的完善咬字,問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。   正確的咬字部位不在嘴里,而在胸部的“劍突”周?chē)?。我們人體胸部的肋骨像“人”字型,向兩邊分開(kāi),“人”字的夾角處,有一塊似三角形的小骨,這就是“劍突”,歌唱咬字和換字的部位應放在這里,就像咬字的嘴長(cháng)在這里一樣,每個(gè)字都從這里向前發(fā)出。要把氣、聲、字在這個(gè)地方融合在一起,以此達到聲音的統一和通暢。   6.音樂(lè )連貫   整體協(xié)調突出一點(diǎn)就是連貫。任何的音樂(lè )表現形式中,連貫的音樂(lè )線(xiàn)條都是極為重要的,可以說(shuō)連貫的音樂(lè )線(xiàn)條是音樂(lè )表現的精髓和靈魂。   聲樂(lè )表現形式中,音樂(lè )線(xiàn)條的連貫更為復雜,它要求五個(gè)連貫,即氣息連貫、聲音連貫、咬字連貫、音樂(lè )連貫、感情連貫。發(fā)聲練習中就要把這五個(gè)連貫很完善地融合在一起,一定要腦子認識清楚,理解準確,方法得當,并堅持不懈地進(jìn)行協(xié)調統一的練習,以達到理想效果。   綜上所述,聲樂(lè )發(fā)聲技術(shù)的練習,一定要方確,從整體出發(fā),各方位協(xié)調統一。只有堅持從技術(shù)上將各部位狀態(tài)進(jìn)行整體協(xié)調,才能達成一個(gè)良好的歌唱狀態(tài)。

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