2020考研的小伙伴們很多已經(jīng)提前進(jìn)入備考階段了。政治這門(mén)公共課需要背的知識點(diǎn)比較多，近代史綱要也是其中一項。小編整理了“2020考研政治：理科生政治基礎差，該怎么開(kāi)展復習？”希望大家能提前做好準備。 　　一、通讀全書(shū) 　　所謂萬(wàn)變不離其宗，一切源于教材。通讀教材十分重要，目的是自己分析其知識點(diǎn)的內在邏輯和內在聯(lián)系，很顯然這是任何其他人都代替不了的，這也決定了政治考研復習的高度。通看全書(shū)是必不可少的環(huán)節，這不僅是較好的選擇，也是極為關(guān)鍵的一步。相信很多考研學(xué)子并沒(méi)有仔細地通讀過(guò)教材，因為教材里有不少文字是沒(méi)有包含知識點(diǎn)的，僅僅是知識點(diǎn)的引言或者是說(shuō)明舉例。大部分同學(xué)認為這些文字可以不用理會(huì )，覺(jué)得考試根本不會(huì )考到，看這些就是在浪費時(shí)間。但是在這里想提醒大家一句，沒(méi)有這些所謂的引言、舉例之類(lèi)的文字，很可能大家根本就不會(huì )透徹地理解那些知識點(diǎn)。因為這些文字一個(gè)較為重要的作用就是在各個(gè)知識點(diǎn)之間穿針引線(xiàn)，把各個(gè)孤立的知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成有效的知識面。 　　二、系統體系框架 　　建構一門(mén)大體系的框架，通過(guò)一個(gè)框架把整門(mén)課連接起來(lái)，形成一個(gè)完整的體系?？佳姓蔚拿恳婚T(mén)課都是一個(gè)龐大的體系，有著(zhù)大量的內容。以近現代史綱要為例，以時(shí)間為順序可以把近現代史綱要分為兩部分，即以1949年10月為分界限的近代史和現代史。 　　現代史就是新的建設史，可以根據這條主線(xiàn)分為幾個(gè)階段，即1949~1956年的過(guò)渡時(shí)期，1956~1966年的建設時(shí)期，1966~1976年的“十年”時(shí)期，1976以后的建設新時(shí)期。 　　近代史則可以分為兩個(gè)部分，即以“運動(dòng)”為界限的舊運動(dòng)和新運動(dòng)兩部分。在這兩個(gè)階段有一條非常明顯的主線(xiàn)：列強對的侵略和*民族各個(gè)階層為了的獨立所做出的努力。根據這條主線(xiàn)舊運動(dòng)又可以分為幾個(gè)部分，即地主階級、資產(chǎn)階級維新派、資產(chǎn)階級派、農民階級做出的嘗試，分別是“洋務(wù)運動(dòng)”“戊戌變法”“辛亥”“太平天國運動(dòng)”和“義和團運動(dòng)”?！斑\動(dòng)”后的新運動(dòng)也可根據主線(xiàn)分為幾個(gè)階段，即一、次國內戰爭時(shí)期，國共十年對峙時(shí)期，戰爭時(shí)期，解放戰爭時(shí)期。 　　三、分析各個(gè)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系 　　這樣的一個(gè)過(guò)程看似很復雜，會(huì )花費很多時(shí)間，其實(shí)不然，這樣做的結果反而把政治復習簡(jiǎn)單化了。把這個(gè)環(huán)節做好，就是從根本上掌握這些知識點(diǎn)，而不僅僅是單純的記憶知識點(diǎn)。如果大家把這個(gè)環(huán)節做好了，這樣的一個(gè)過(guò)程看似很復雜，會(huì )花費很多時(shí)間，其實(shí)不然，這樣反而把政治復習簡(jiǎn)單化了。如果把這個(gè)環(huán)節做好，就是從根本上掌握了這些知識點(diǎn)，而不僅僅是記憶的問(wèn)題。如果大家做了這些工作，會(huì )節省了大量的時(shí)間，減少做題的時(shí)間。 　　僅僅是上面所提到的大體系框架是不夠的，這只是宏觀(guān)上的框架，還需要把各個(gè)知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。比如馬克思基本原理，相信這個(gè)部分中的政治經(jīng)濟學(xué)部分是每個(gè)考生心中的夢(mèng)魘，很多考生甚至直接放棄這部分。其實(shí)不然，只要大家把這部分知識點(diǎn)的內在聯(lián)系弄清楚，這部分就不再是問(wèn)題。由此可見(jiàn)，政治經(jīng)濟學(xué)的知識點(diǎn)并不是孤立的而是相互聯(lián)系的，各個(gè)章節的知識點(diǎn)都可以通過(guò)一定方式聯(lián)系起來(lái)。 　　在復習政治的時(shí)候，要把時(shí)間和精力花在關(guān)鍵的地方。政治五門(mén)課的難度相差非常大，和其在分值中所占的比重并不是完全成正比，因此需要區別對待。然而馬克思基本原理的難度大，需要花費的時(shí)間也是多的。當然馬克思基本原理內部也要區別對待，其中馬克思哲學(xué)因為很抽象很難懂而難度大，而且這也是考生易拉開(kāi)差距的地方。而其他部分，如思想和理論，近現代史綱要，思想道德修養與法律基礎，形勢與政策以及當代世界經(jīng)濟與政策更多的是知識的記憶，難度相對較小，因此花的時(shí)間也相對較少。 　　四、政治專(zhuān)業(yè)課具體復習方法 　　相信你們之中有很多非政治專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，而像我一樣理工科的同學(xué)也不少。我本人是一個(gè)歷史，到什么地步--我對歷史事件和歷史人物一概不了解。這當然主要是因為之前以為作為工科學(xué)生沒(méi)有必要學(xué)習這些課程，所以上課的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有好好聽(tīng)過(guò)。再加上我對歷史政治向來(lái)不感興趣，因此學(xué)習這些課程對于我來(lái)說(shuō)十分困難。很多同學(xué)可能會(huì )問(wèn)，平時(shí)從未關(guān)心過(guò)*大事怎么能在考研政治*出好成績(jì)呢?下面我們將介紹一、個(gè)問(wèn)題：考研政治如何在短期內有效的復習。我們知道政治一共考門(mén)：馬原，近代史，毛，思修，形政。在我看來(lái)，每一門(mén)課程都有自己的記憶方法，下面我們逐一介紹。 　　1.馬原我是在十一之后才開(kāi)始復習政治的，可以說(shuō)是起步有點(diǎn)晚。當時(shí)馬原是考研班老師講的，那個(gè)老師講課特別有條理，我完全可以不看書(shū)就把內容聽(tīng)懂記下來(lái)，特別是他講的政治經(jīng)濟學(xué)，那個(gè)一般分值較小，聽(tīng)一遍就能記住，聽(tīng)完之后自己看一遍課本，這樣政治經(jīng)濟學(xué)就基本不用自己看了。其余哲學(xué)部分在聽(tīng)明白之后就要自我總結，把每一個(gè)辯證法和方自己摘出來(lái)整理到一個(gè)本子上，平時(shí)注意收集見(jiàn)過(guò)的試題，能總結出什么樣的題目運用哪個(gè)辯證法。這是在學(xué)習得時(shí)候的方法。然后在考試的時(shí)候，如果你記不得到底那個(gè)哲學(xué)的題目適用哪個(gè)辯證法，可以分點(diǎn)將所有的辯證法全寫(xiě)下來(lái)，老師是按點(diǎn)給分，只要在答案中有的老師都會(huì )挑出來(lái)給分的。

　　2.近代史 　　近代史的復習很有條理，有的參考書(shū)上不是按著(zhù)時(shí)間順序編寫(xiě)的，我建議大家看的時(shí)候也按照時(shí)間順序把每個(gè)階段發(fā)生在什么時(shí)間，發(fā)生了什么事情整理清楚，沒(méi)事的時(shí)候給同學(xué)和自己復述出來(lái)，就像講故事那樣。我當時(shí)這么做是因為我對歷史完全不清楚，參考書(shū)上寫(xiě)的內容跨度性太大，不容易記憶。而且弄清楚一個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，為后來(lái)復習毛很有幫助，你可以知道各個(gè)時(shí)段每個(gè)觀(guān)點(diǎn)的提出基于什么背景，什么原因。其實(shí)，在近代史上分為不同的階段，你可以自己劃分?？梢苑譃辄h成立之前，黨成立之后新成立之前，新成立之后。這樣分時(shí)段比較記憶，也可以分為國共一次合作之前，一次合作之后，戰爭前后，國共第二次合作前后，這樣可以對黨不同階段的策略的提出的背景加深了解。也可以分為一大，二大…一直到都做了什么，什么背景等，如果有時(shí)間可以用不同的方法劃分階段，綜合記憶之后就會(huì )對近代史有個(gè)很清晰的了解。然后在考試的時(shí)候那些選擇題便會(huì )輕而易舉的選出答案。其實(shí)就近代史的考試題來(lái)說(shuō)，所考的都是一些歷史經(jīng)驗，比如說(shuō)戰爭有什么意義，為什么會(huì )勝利之類(lèi)的，在考試之前再注意總結一些類(lèi)似的套話(huà)就可以了。 　　3.毛 　　毛具有政治性，而且如果把近代史復習好的話(huà)對于復習毛很有幫助。在知道每個(gè)思想提出的原因和背景之后，也可以用另一種方式分塊記憶。比如說(shuō)按照，說(shuō)過(guò)什么話(huà)，有什么指示記憶。也可以把思想，理論，，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內容比較記憶。其實(shí)他們都有共同之處，比如他們的精髓是相同的，把不同之處區分開(kāi)來(lái)就好了。在考試的時(shí)候把近期的熱點(diǎn)問(wèn)題拿出來(lái)再強化記憶就好。 　　4.思修 　　思修那門(mén)課其實(shí)在日常生活中我們都會(huì )或多或少的接觸，有一些選擇題都會(huì )很按照常識選對，但是考試一般不考。著(zhù)重記憶的就是法律部分。這門(mén)課我花了很少的時(shí)間看書(shū)，課本知識簡(jiǎn)單看過(guò)一遍，法律部分沒(méi)有背太多，只是把平時(shí)做題遇到的問(wèn)題記住了，畢竟選擇題分值不高。大題相對比較好把握，熱點(diǎn)和重點(diǎn)，把那些內容背熟之后考試出題肯定出不了那些范圍。