2019年專(zhuān)升本考試時(shí)間還沒(méi)有確定，為了幫助考生在考試中能取得優(yōu)異成績(jì)?？忌诳记耙欢ㄒ煤脗淇?，有的考生也有好好備考，但查詢(xún)成績(jì)時(shí)就是一塌糊涂，分數為何那樣低?對于這個(gè)問(wèn)題，可能考生在復習的過(guò)程中復習效率不高。沒(méi)有達到理想效果，今天小編就來(lái)給考生講解一下陜西省專(zhuān)升本如何高效復習，希望對考生有幫助。 　　一、合理利用和安排時(shí)間。 　　“凡事預則立，不預則廢?！眲偵?，能訂一個(gè)學(xué)習計劃，長(cháng)遠計劃和近期計劃相結合，能細致些、具體到早、午、晚做什么，學(xué)什么，復什么。 　　二、平衡各科，注意基礎。 　　專(zhuān)升本是選拔性的考試，兩科都要有較好的成績(jì)，專(zhuān)升本總體成績(jì)才會(huì )提高?！澳就霸怼币殉浞终f(shuō)明了這一點(diǎn)?？墒?，一般來(lái)說(shuō)，做到“兩門(mén)全優(yōu)”是很困難的，每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來(lái)比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺(jué)頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。 　　我們認為，在不同的學(xué)習階段，應采取不同的方法。對剛升上*的學(xué)生來(lái)說(shuō)，各科一般是一邊上新課一邊復習專(zhuān)升本要考試的內容，這個(gè)時(shí)候，相對來(lái)講，供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些，我們可指導學(xué)生在自己較差的科目上稍微多化一點(diǎn)精力?？烧垖W(xué)生思考下面兩道題：在較弱的科目上從80分提高到100分，在較弱的科目上從100分提高到110分孰易孰難?(應該是前者較易，后者較難)。所以建議學(xué)生可花大力氣提升弱勢科目。 　　到了專(zhuān)升本前三個(gè)月，情況就有所不同了?？赡芙?jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，原來(lái)相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，也可能收效仍不是十分顯著(zhù)。但這時(shí)如果再偏向弱科的話(huà)，很可能把比較強的科目也拉了下來(lái)。而且，專(zhuān)升本前兩三個(gè)月時(shí)間安排得很緊，要抽出時(shí)間在個(gè)別科目上狠下功夫是很難的。因此，應該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優(yōu)勢科目，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開(kāi)差距，并彌補弱勢科目的不足。

　　現在的專(zhuān)升本考試，已不再是單純的對知識的考查，而更偏重于能力的測試。那么，什么是能力呢?這是不是意味著(zhù)丟開(kāi)課本，去死做一些標榜“能力訓練”名目的繁多的練習題?我們覺(jué)得并非如此?！澳芰Α本褪沁\用知識解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)和方法。要提高自身能力，就必須先熟練掌握基礎知識，這是根基，是基礎，否則，所謂“能力”也就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木了。所以，在學(xué)習過(guò)程中我們還是要堅持“本本”，從課本入手，從基礎知識入手?？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )有這樣的疑問(wèn)，我加強課外加深題的訓練，加深題都懂做了，基礎題哪有不懂做的?唉，可知道，在大考時(shí)，這些同學(xué)往往就被一些基礎題“淺水淹死”了。相反的，如果我們基礎知識掌握得牢固，不僅“知其然”，還“知其所以然”，能梳理清楚知識網(wǎng)絡(luò )，從整體上加以把握，融會(huì )貫通，那我們解題時(shí)自然能夠舉一反三，速度也能隨之加快。所以，我們一定要注意打好基礎。