對兒童的啟蒙教育是循序漸進(jìn)的，要逐步從感性教育向理性教育過(guò)度。 1舞蹈訓練可以幫助兒童認識美 兒童具有單純、好動(dòng)的性格特點(diǎn)。他們對任何事物都有一種強烈的好奇感。根據這一特點(diǎn)，我們有計劃地給以滿(mǎn)足，也就是*限度地讓他們接觸所有的新鮮事物。幼兒舞蹈教育工作者的基本任務(wù)就是要把幼兒組織起來(lái)，利用他們年幼，體骼稚嫩，可塑性強的特點(diǎn)加強形體訓練，使之得以健康成型。讓他們在簡(jiǎn)單的舞蹈訓練中認識美，對美產(chǎn)生一種強烈的追求欲望。訓練中的一舉一動(dòng)，一招一式都是使幼兒認識到形體美在人類(lèi)發(fā)展中的重要位置基本環(huán)節。用訓練的客觀(guān)成果，使其感到，美在人們心目中的美好反映就是人們對美的承認和贊同。對培養兒童要求自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養的人奠定了基礎。 2舞蹈欣賞能夠幫助兒童感受美 為了進(jìn)一步提高兒童對美的認識，必須讓他們多接觸美的事物。經(jīng)常為他們播放一些古今中外的舞蹈錄相或光盤(pán)。讓兒童從中感受美。比如觀(guān)看《天鵝湖》就會(huì )使兒童認識到什么是人間的真善美，什么是人間的假惡丑，從而可以提高兒童辯別是非的能力，增強他們的愛(ài)憎感 3舞蹈表演能夠幫助兒童表現美 隨著(zhù)兒童年令和知識的增長(cháng)，基本完成了由感性知識向理知識的過(guò)度。這時(shí)兒童的表演欲也隨之增加。自我表現是人的本能，不管你承認不承認，這絕對是客觀(guān)存在。只不過(guò)是表現形式不同而已。君不見(jiàn)孔雀專(zhuān)在眾目睽睽之下開(kāi)屏意在何為？回答是肯定的，無(wú)非也就是為了表現自己，以達嘩眾取寵的目的罷了。如果禽還有此心思，那何況具有愛(ài)美心極強的人呢！
