我來(lái)告訴你如何在一個(gè)月內通過(guò)*英語(yǔ)四級、*英語(yǔ)六級考試？首先要知道的是，四六級考試35%（閱讀和寫(xiě)作另外各占35%和30）的分值是聽(tīng)力，而且聽(tīng)力的提高比閱讀和寫(xiě)作容易得多。如果像一般學(xué)生那樣先拿本單詞書(shū)背背，早上讀讀課文，考前一個(gè)周六做兩份真題，真題里的送的mp3又嫌痛苦不好好聽(tīng)，那之后成績(jì)只能反映你長(cháng)久以來(lái)的英語(yǔ)平均水平，或者說(shuō)，高中階段的水平。 很少有人知道的是同樣程度的兩個(gè)學(xué)生，花同樣的努力，閱讀能力很難提高，而聽(tīng)力卻可以短期快速提升。因為閱讀需要至少詞匯、語(yǔ)法、英美文化知識和邏輯能力四大支撐，這四項都不是短期可以提高的，聽(tīng)力卻不同，四六級聽(tīng)力基本就是考查對關(guān)鍵詞（包括一些否定詞、時(shí)間詞、習慣用語(yǔ)詞）的敏感程度，所聽(tīng)到的詞匯都是一般學(xué)生已經(jīng)熟知的，只是沒(méi)有建立與聽(tīng)覺(jué)的聯(lián)系。 因為這些原因，同樣的時(shí)間和努力，用來(lái)復習聽(tīng)力，可能能提高20%成績(jì)，用來(lái)復習閱讀，可能只能提高10%. 那么，如何練習聽(tīng)力呢？ A）首先將真題段落反復循環(huán)播放，盡可能定位聽(tīng)到的每個(gè)音節，識別自己學(xué)過(guò)的詞；隨著(zhù)循環(huán)的遍數逐漸增多，一個(gè)句子十幾個(gè)詞，一段話(huà)幾個(gè)句子，每循環(huán)一遍可能都會(huì )多識別一兩個(gè)詞，到無(wú)法再更多識別一個(gè)的時(shí)候（可以按段落循環(huán)真題聽(tīng)力的APP列表見(jiàn)貼子）； B）驗看聽(tīng)力腳本(腳本就是聽(tīng)力的對白原文文字)，看識別出來(lái)的詞是否正確，而未識別的又是哪些；如果有不認識的詞，一定查出來(lái)它的意思，把腳本的意思也完全弄懂； C）對照聽(tīng)力腳本進(jìn)行跟讀，徹底體會(huì )那些連讀、略讀、停頓和語(yǔ)氣、語(yǔ)調，對這些越熟悉，再在別的地方聽(tīng)到的時(shí)候，所需要的反應時(shí)間就越短。 這ABC三板斧，AB是必須的，C是更高要求。一般都是在循環(huán)了足夠多次之后再看腳本（相當于看答案）， 但是，如果看腳本發(fā)現不認識的生詞太多，句子也看不懂，那么就把A和B步驟的順序顛倒一下先把腳本搞懂，再進(jìn)行循環(huán)聽(tīng)和跟讀。 快速背單詞法:先買(mǎi)一本分頻四級單詞書(shū)，所謂分頻就是按真題里的原題文本電腦統計的詞匯，從出現次數多的到少的，甚至大綱里有但真題里從來(lái)沒(méi)出來(lái)，按高頻到低頻排的單詞書(shū)，為方便使用，還要求單詞書(shū)附有查詞索引 再買(mǎi)一本分析得比較扎實(shí)的真題解析，要求一定要有閱讀題的全文翻譯，而其它資料都不需要
