托?？谡Z(yǔ)中的“兩個(gè)極端”在托?？谡Z(yǔ)備考中，考生們往往找不準確方向去努力復習;基于此，小編今天為大家帶來(lái)關(guān)于托?？谡Z(yǔ)備考中的一些建議，其中包括兩部分內容“盡量靠近”、“盡量遠離”，希望可以幫助到大家! 很多備戰托福的同學(xué)會(huì )覺(jué)得口語(yǔ)發(fā)音并不需要關(guān)注。但事實(shí)上，口語(yǔ)基本的一項評分就是：發(fā)音清晰，能讓考官聽(tīng)懂學(xué)生的答案。ETS的評分官每天都要評判上百份口語(yǔ)答案，所以一個(gè)讓評分官需要十分費力才能猜測出大概意思的答案，是很不討喜的。 很多學(xué)生在口語(yǔ)答題中只關(guān)注答題時(shí)間，認為把時(shí)間湊夠了，分數就能上去。其實(shí)，為了湊時(shí)間重復性復述內容并不能提高分數，相反，把內容清晰地表述出來(lái)并做好總結更重要。同時(shí)，也告訴大家一個(gè)點(diǎn)，如果你的答案已經(jīng)做到邏輯清楚，有理有據，即便沒(méi)有說(shuō)完所有的點(diǎn)，對于分數的影響并不大。 對于口語(yǔ)來(lái)說(shuō)，開(kāi)口練習十分重要。備考的同學(xué)除了上課時(shí)間，在平時(shí)務(wù)必準備一些音頻材料(口語(yǔ)task 1,task 2問(wèn)題，美國新聞素材等)，爭取做到每天都有開(kāi)口練習，培養自己說(shuō)話(huà)的能力。對于口語(yǔ)部分，再多的模板、機經(jīng)，都不如熟練會(huì )話(huà)的能力更有效。 ETS在判分口語(yǔ)的時(shí)候，會(huì )讓判分員特別注意模板和背誦類(lèi)型的答案，這些答案是會(huì )被壓分的?？忌鷤円貏e小心。哪怕你已經(jīng)準備了模板，也要加入適當的停頓，口頭語(yǔ)，連詞，來(lái)豐富自己的答案，讓它更“個(gè)性化”。
