你是否在惆悵英語(yǔ)學(xué)不好，口語(yǔ)發(fā)音有問(wèn)題，詞匯量不夠用，無(wú)常交流？今天小編整理了英語(yǔ)學(xué)習的練習技巧，希望能幫助到在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習中迷茫的人，下面就請大家一起來(lái)看看吧~ 　　1 　　口語(yǔ)的交流和詞匯量的多少、句型、語(yǔ)法的學(xué)習其實(shí)是兩回事，雖然其中有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，但是在英語(yǔ)口語(yǔ)交流的時(shí)候大可不必對句型語(yǔ)法等等進(jìn)行深究。就語(yǔ)言本身來(lái)說(shuō)英語(yǔ)學(xué)習者缺少的更多是運用，在交流的環(huán)境中將學(xué)習到的英語(yǔ)知識進(jìn)行運用。只有交流才能夠互相理解思考再進(jìn)行轉化，將英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的目標變成一種實(shí)用的技巧。 　　要保證自己口語(yǔ)或者聽(tīng)力活躍，我們應該做的就是英語(yǔ)單詞的積累。市面上有很多的英語(yǔ)單詞書(shū)籍，大家在選擇的時(shí)候，一定要選擇那種例句比較豐富的詞匯書(shū)籍，然后再積累單詞的時(shí)候，先看英語(yǔ)單詞的音標，然后直接看英語(yǔ)單詞的例句來(lái)理解英語(yǔ)單詞的意思，這樣不僅僅能夠為記憶單詞創(chuàng )造良好的語(yǔ)境，提升自己的語(yǔ)感，而且還不容易忘記。 　　不能只記單詞，還要記住句子。這個(gè)方法同樣可以緩解你的“口語(yǔ)壓力”，我們在記單詞的時(shí)候，可以把它的例句也順便背下來(lái)。我們當中好多人都只懂記單詞，卻不知如何用單詞。記住句子還有一個(gè)好處，就是一般的例句都是較經(jīng)典較常用的，記住了你就可以用，用的時(shí)候都不用考慮語(yǔ)法問(wèn)題！ 　　2 　　長(cháng)期模仿。想要練成純正優(yōu)美的英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音，非母語(yǔ)語(yǔ)言，在短時(shí)間內很難達到效果，所以要想真的練好英語(yǔ)口語(yǔ)，那英語(yǔ)口語(yǔ)練習模仿也不能懈怠，必須堅持長(cháng)期模仿，才能見(jiàn)到效果。過(guò)渡需要一段時(shí)間,時(shí)間的長(cháng)短取于自學(xué)者的專(zhuān)心程度。

　　進(jìn)行每日的口頭日記記錄并錄音，之后自己進(jìn)行回顧糾正參加社交場(chǎng)合，跟老外交流?；蛘哒覀€(gè)老師指導對于提升英語(yǔ)整體水平也是有很大幫助的。因為可以充分調動(dòng)記憶里面單詞、句式結構的運用。在得到充分鍛煉的同時(shí)，也能改正自己的錯誤，從而一步一步提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。因為每個(gè)人基礎和水平都不一樣，所以較好的辦法就是根據自己的基礎和水平，來(lái)選擇適合自己的材料跟方法，選合適的老師練習。