1、性格更從容 可能是受到時(shí)代的影響，當代社會(huì )很多人性格都潛伏著(zhù)浮躁的一面，尤其我們在談?wù)撔『⒌臅r(shí)候，會(huì )很容易說(shuō)：“現在的小孩不比以前了，都很急躁”。想能讓一個(gè)浮躁的人靜下心來(lái)，一來(lái)環(huán)境要靜，二來(lái)易入門(mén)，三來(lái)要容易奏效，四來(lái)有感情宣泄，所以，書(shū)法剛剛好。 2、氣質(zhì)更文氣 漢字，首先是一種文化，對于一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，文字更是一種凝聚力。因為每一個(gè)漢字都積淀著(zhù)*民族幾千年的睿智與精髓，更凝聚著(zhù)一種民族精神，寫(xiě)漢字就是讓我們了解體驗民族文化，體驗民族的思想和情感以及民族的精神。 3、品格更高貴 書(shū)法，是國粹，書(shū)法在漢字形成至今，見(jiàn)證了*人文歷史的變遷，那些過(guò)往的偉大書(shū)法家比如王羲之、褚遂良、顏真卿、陳繼儒等都是我們學(xué)習的楷模。無(wú)論是他們那種勤奮好學(xué)的精神，還是他們做人的準則，都是我們榜樣，他們對于學(xué)習者的品德、毅力有很強的感染力。 4、學(xué)識更豐富 學(xué)好書(shū)法，必須以豐富的學(xué)識為基礎，清代書(shū)家楊守敬認為，學(xué)術(shù)除品高以外，“一要學(xué)富，胸羅萬(wàn)千，書(shū)卷之氣，自然益于行間?！庇蓪W(xué)書(shū)而悟到讀書(shū)更重要，這是提高我們文化素質(zhì)的第二收獲——學(xué)識與素養。 5、更好學(xué)更聰明 通過(guò)學(xué)習書(shū)法，能使人養成細致、專(zhuān)注、沉著(zhù)、持久的學(xué)習品質(zhì)。正如郭沫若先生所說(shuō)的，要把字寫(xiě)得合乎規范，比較端莊、干凈、容易認，養成這樣的習慣有好處，能夠使人細心，容易集中注意力，善于體貼人。而草草了事，粗枝大葉、獨斷專(zhuān)行是容易誤事的，練習書(shū)法很容易免除這些毛病。 6、觀(guān)察力更強 練習書(shū)法，還可以培養觀(guān)察力、思考分析和表達能力。在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生需要觀(guān)察、分析各種筆畫(huà)的不同以及字的結構，比照字帖學(xué)習運筆，長(cháng)此以往，學(xué)習者更易領(lǐng)悟、領(lǐng)略書(shū)法的美妙之處，思考在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中應該怎樣表達才能達到這種效果。于是，此人觀(guān)察、思考分析、表達能力必定得到發(fā)展。 7、意志更堅定 學(xué)習書(shū)法，可以使人的意志品質(zhì)得到磨練不少人剛開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，愛(ài)丟三落四，心緒浮躁，無(wú)法集中注意力，練一會(huì )就坐不住了，甚至把墨汁弄得滿(mǎn)桌都是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的書(shū)法練習，漸漸的沉穩下來(lái)，這些毛病都消失了，能平心靜氣的寫(xiě)字了。 8、更具創(chuàng )新力 書(shū)法推崇創(chuàng )新，追求個(gè)性。臨摹古人的書(shū)法，是為了在大腦中積累大量豐富的材料，為今后的創(chuàng )作做好鋪墊，因而，書(shū)法教學(xué)從臨摹到創(chuàng )作的過(guò)程實(shí)際上是讓孩子不知不覺(jué)中從模仿走向創(chuàng )新的過(guò)程。 9、更懂規則 書(shū)法有嚴格的書(shū)寫(xiě)法則，我們學(xué)書(shū)法的時(shí)候既可鞏固所學(xué)知識，又能促進(jìn)文字書(shū)寫(xiě)水平的提高，把字寫(xiě)得更美觀(guān)而又合乎規范。這點(diǎn)很重要，比如說(shuō)考試，優(yōu)美的書(shū)寫(xiě)可以讓老師愉悅的批閱，得分更高；再說(shuō)遠點(diǎn)，待人接物，也會(huì )更知道法則、法度和火候。
