今天小編為大家準備了英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習要訣，希望對大家有所幫助，接下來(lái)跟小編一起來(lái)看一下吧。 　　一要訣：收聽(tīng)氣象報告 　　有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的，故意放慢語(yǔ)速，這對英語(yǔ)聽(tīng)力的訓練是不夠的。如果聽(tīng)語(yǔ)速正常的英語(yǔ)，初學(xué)者又會(huì )感到力不從心。英語(yǔ)氣象報告的速度雖快，但詞匯簡(jiǎn)單固定，內容單純，重復的可能性大，而且在中隨時(shí)都可以印證，是聽(tīng)力入門(mén)的好教材。 　　第二要訣：收聽(tīng)國際廣播電臺的英語(yǔ)廣播 　　國際廣播電臺(China Radio International)每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小時(shí)的英語(yǔ)節目。內容包括國內外新聞，剪報集錦和各類(lèi)系 列的專(zhuān)題報道。除了英語(yǔ)標準流利的國內播音員擔任廣播之外，也有向外僑或訪(fǎng)客就某一而做的錄音訪(fǎng)問(wèn)。內容廣泛，但詞匯較簡(jiǎn)單，語(yǔ)速亦適中，可以藉此訓練或增進(jìn)英語(yǔ)的聽(tīng)力。 　　第三要訣：善用錄音帶鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力 　　有些學(xué)習者總是習慣于一邊看書(shū)一邊聽(tīng)磁帶，把磁帶當成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽(tīng)力的目的。錄音帶應該是以聽(tīng)說(shuō)能力的訓練為主。學(xué)習者要選用與自己能 力相適應的聽(tīng)力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復聆聽(tīng)磁帶內容，起先只要抓住梗概，多聽(tīng)幾次后，對細節的了解便越來(lái)越多。聽(tīng)力較差的人，可先 閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會(huì )每段每句的意思。這樣練習有助于培養傾聽(tīng)時(shí)注意力的集中，使您的聽(tīng)力迅速進(jìn)步。 　　第四要訣：聽(tīng)正常語(yǔ)速的英語(yǔ)，才能加速聽(tīng)力的進(jìn)步 　　很多廣播教學(xué)和聽(tīng)力教材總是為了配合聽(tīng)眾或學(xué)習者的程度而故意放慢語(yǔ)速，這雖是無(wú)可厚非的變通方法，但也會(huì )產(chǎn)生一些不良的副作用。例如：1.聽(tīng)慣了語(yǔ)速放慢 的英語(yǔ)，在與外國人的實(shí)際交往中，就很難適應，甚至聽(tīng)不懂他們用正常語(yǔ)速講的英語(yǔ)。2.故意放慢語(yǔ)速時(shí)，通常會(huì )把一句中每個(gè)詞都清楚的讀出來(lái)，但在正常的 會(huì )話(huà)中會(huì )出現很多同化(assimilation)，減弱(reduction)，連音(liaision)的現象。所以，聽(tīng)語(yǔ)速正常的英語(yǔ)對于聽(tīng)力和會(huì ) 話(huà)極為重要。 　　第五要訣：從電視，電影中學(xué)習英語(yǔ) 　　看英文電視，電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學(xué)習地道英語(yǔ)和提高英語(yǔ)聽(tīng)力的好機會(huì )。選取的影片是以現代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽(tīng)力不錯，要養成不看字幕的習慣。程度 稍差的就不要勉強自己，否則英語(yǔ)沒(méi)學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。這種情況下，您可以先看字幕了解劇情(如果是電視節目那就要先錄下來(lái))，再重新看一至數遍，您的聽(tīng)力就可在輕松的心情下，隨著(zhù)您對劇情了解的增多而迅速提高。 　　第六要訣：和朋友表演影片情節 　　在英語(yǔ)學(xué)習中，我們經(jīng)常會(huì )與朋友或相約用英語(yǔ)交談來(lái)提高英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力，但經(jīng)常感到自己的語(yǔ)言貧乏，所談內容有限?，F在不妨試試這種方法：配合前節所講的“從電視，電 影中學(xué)習英語(yǔ)”，先依據電影情節節選一個(gè)或多個(gè)片段，個(gè)人選定一個(gè)角色，然后在影片看熟之后試著(zhù)把臺詞謄錄成文字并背下來(lái)，進(jìn)行排練表演。經(jīng)常做這種練習，不僅對英語(yǔ)會(huì )話(huà)和聽(tīng)力大有好處，而且對語(yǔ)法和寫(xiě)作也是很好的鍛煉。

　　第七要訣：朗誦英文詩(shī) 　　英語(yǔ)是否流利取決于對節奏的正確掌握。英語(yǔ)是按單詞和句子的重音來(lái)分節奏的。英文詩(shī)是練習英語(yǔ)節奏的較好材料之一。例如 Worsworth 著(zhù)名的“The Daffodils”(水仙花)：“I wandered lonely as a cloud/That floats on high o'er vales and hills...”(我象一片白云孤獨的游蕩，飄越過(guò)溪谷和群山......)便是典型的弱強節奏。讀熟之后，大聲朗誦，一定獲益非淺。 　　第八要訣：唱歌學(xué)英語(yǔ) 　　比朗誦英文詩(shī)更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習發(fā)音(pronunciation)，語(yǔ)調(intonation)和節奏(rhythm)，又可 以讓您在很愉快的心情下背會(huì )很多單詞和句型，真是一舉數得。所選的英文歌曲語(yǔ)言?xún)?yōu)美，語(yǔ)規。起先可以從童謠入手，再漸漸的學(xué)唱抒情歌曲。學(xué)唱之前 先要將歌詞朗讀幾遍再跟著(zhù)磁帶學(xué)唱，唱熟后能背更好。 　　第九要訣：特別注意英文沒(méi)有的發(fā)音 　　英語(yǔ)中有些讀音是中文中沒(méi)有的，這些也是我們英語(yǔ)學(xué)習者困惑的讀音，例如“th”的發(fā)音，發(fā)這種音時(shí)要特別注意口型的正確。 　　第十要訣：背誦名人演說(shuō)詞，找機會(huì )復誦出來(lái) 　　好的演說(shuō)在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說(shuō)服力，是練習英語(yǔ)表達的教材。學(xué)習者不必將演說(shuō)詞從頭到尾的背誦，只要選擇自己喜歡的段落或句子來(lái)背即可。例如：肯尼迪總統的名言“Ask not what your country can do for you,ask what you can do for your country.”(不要問(wèn)你的*能為你做，要問(wèn)你能為你的*做什么。)這類(lèi)的妙言嘉句背多了之后，對于說(shuō)話(huà)，寫(xiě)作都會(huì )有不少的幫助。