所謂托福結構聽(tīng)力法，顧名思義就是學(xué)會(huì )如何抓主要結構。首先，我們可以分析一下托福聽(tīng)力的考察方面。根據指南所給出的托福聽(tīng)力對技能的考察，托福聽(tīng)力主要考察三個(gè)方面： 　　1. basic understanding (基本理解)50% 　　2. pragmatic understanding (實(shí)際理解)25% 　　3. connecting information (連接信息)25 % 　　而這三個(gè)方面如果再詳細的分析的話(huà)，可以看出具體是考察6種技能： 　　1. identifying the topic and main idea (主題) 　　2. listen for details (主要細節) 　　3. determining attitude and purpose (態(tài)度，目的，重放題較多) 　　4. making inferences and predictions (推斷題) 　　5. categorization information (分類(lèi)) 　　6. summering a process (過(guò)程) 　　通過(guò)分析OG上的樣題，ETS的在線(xiàn)?？碱}，還有目前我們能接觸到的托福的模擬題，我們可以看出，每個(gè)對話(huà)和講座所出的題目，其實(shí)都是有規律的，也就是每篇文章都有相對固定的出題點(diǎn)，那么只要我們把握了這些出題點(diǎn)，在聽(tīng)錄音的時(shí)候注意抓這些結構，在看到一個(gè)題目的時(shí)候，不管題目是怎么出的，只要我們能判斷出來(lái)它想考查什么東西，一般都能正確的答題。

　　聽(tīng)任何一篇文章的時(shí)候，我們要注意如下的10點(diǎn)主要結構，每個(gè)結構都對應上述的考察點(diǎn)：1主題，2定義，3因果，4過(guò)程，5例子，6轉折，7強調，8列舉，9比較，10總結 　　對于對話(huà)來(lái)說(shuō)，一般是考察這樣幾點(diǎn)： 　　1. 對話(huà)的主題 　　2. 造成問(wèn)題的原因(雙反反復解釋的) 　　3. 老師的解釋或者建議 　　4. 對話(huà)的結果 　　5. 一般會(huì )有一個(gè)重放錄音的題目，考察具體語(yǔ)句的意思或說(shuō)話(huà)人的態(tài)度(OG上明確說(shuō)，每個(gè)對話(huà)和講座，至少有一個(gè)重放錄音題目) 　　抓住這5點(diǎn)，幾乎對話(huà)的所有題目都在這個(gè)范圍之內。大家可以在做對話(huà)的練習中，不斷體驗這個(gè)結構。