托??谡Z(yǔ)備考中,很多人都強調基礎的重要性,所以努力地背記詞匯學(xué)習語(yǔ)法,但是考出來(lái)托??谡Z(yǔ)成績(jì)可能并不理想。如何才能提升托??谡Z(yǔ)呢 ? 大家要在表達之前先理清楚邏輯架構。 一 . 提升邏輯架構能力的重要性 二 . 如何提升托??谡Z(yǔ)的邏輯架構能力西方人說(shuō)話(huà)之所以能夠脫口而出、條理清晰,是因為他們在表達時(shí)都會(huì )事先在頭腦中形成大致的一個(gè)邏輯框架,即對開(kāi)頭、中間和結尾進(jìn)行規劃。如果考生們能以這樣的思維方式和邏輯與考官的思想達成共識,離高分也就近了一步。 大家都知道,在托??谡Z(yǔ)考試的 6 個(gè) Task 中,前 2 個(gè)是 Independent Task,后 4 個(gè)為 Integrated Task。前面 2 個(gè)可以直接根據指令來(lái)回答問(wèn)題,而后面的 4 個(gè)要以綜合聽(tīng)力和閱讀的內容作答。 在 Task 5 的時(shí)候,加入的是聽(tīng)力的內容,也就是先聽(tīng)對話(huà),再根據對話(huà)內容回答問(wèn)題,準備時(shí)間為 20 秒,答題時(shí)間為 60 秒。 Task 5 作為 4 個(gè) Integrated Task 中一個(gè)詢(xún)問(wèn)考生觀(guān)點(diǎn)的題目,自然要求考生觀(guān)點(diǎn)闡述相對于內容要更為簡(jiǎn)單些。因此,攻破這關(guān)的要點(diǎn)應按照 " 復述問(wèn)題 - 復述方案 - 選擇方案 - 闡明理由 " 的步驟來(lái)進(jìn)行,而這個(gè)步驟也就是我們開(kāi)頭所提到的邏輯框架。