考研數學(xué)一直是很多考研孩子們的“心病”，面對數學(xué)的難點(diǎn)和弱項，我們應該及早開(kāi)始準備。如果不知道如何入手，看看成小編分享2020考研的相關(guān)內容，一起來(lái)看。 　　*數學(xué)VS考研數學(xué) 　　1.兩道常見(jiàn)的*課后習題是這樣的： 　　(1)求某二元函數的偏導數; 　　(2)求解某二階常系數非齊次線(xiàn)性微分方程。 　　這兩道題考查的是單一的知識點(diǎn)。而大多數*數學(xué)課上老師也是側重把每個(gè)知識點(diǎn)講清楚，綜合性體現得不多。 　　2.我們再看一道有代表性的考研真題： 　　(3)給出一個(gè)由偏導函數構成的等式，求等式中的函數的解析式。 　　考生要完整解出此題，需要完成如下步驟：1)求二元函數的偏導數;2)化簡(jiǎn)得出一個(gè)二階常系數非齊次線(xiàn)性微分方程;3)解該微分方程。對比上面列舉出的*教材課后習題和考研真題，不難發(fā)現：考研數學(xué)的基本考點(diǎn)都涵蓋在考綱中，在*課本中都能找到相應題目;一道考研真題可能結合若干個(gè)*數學(xué)的知識點(diǎn)，有一定綜合性。這提醒考生考研數學(xué)復習要重基礎。 　　那么有了基礎，是否能輕松上考場(chǎng)呢我們看下面的真題： 　　(4)證明某積分不等式。 　　不少考生看到這道題不知如何下手：又含有積分，又是不等式的證明。多數考生比較擅長(cháng)的是計算，對證明心理沒(méi)底，而非理科的*數學(xué)課堂上老師講證明講得不多。這提醒考生，光把基礎打牢還不足以應對考研，還需"方法"層面的訓練。 　　3.關(guān)于"基礎"和"方法"的區別 　　以考研數學(xué)公認的難點(diǎn)--中值定理相關(guān)的證明為例。什么叫"打牢基礎"呢中值定理部分有四個(gè)定理：費馬引理，羅爾定理，拉格朗日定理和柯西定理。這四個(gè)定理的內容能完整表述，定理本身會(huì )證明，這算是"打牢基礎"了。 　　那什么叫方法總結到位了呢拿到一道此類(lèi)型的題目，一般可以從結論出發(fā)進(jìn)行思考，看待證的式子是含一個(gè)中值還是兩個(gè)。若是一個(gè)，再看含不含導數，若含導數，優(yōu)先考慮羅爾定理，否則考慮閉區間上連續函數的性質(zhì)(主要是兩個(gè)定理--介值定理和零點(diǎn)存在定理);若待證的式子含兩個(gè)中值，則考慮拉格朗日定理和柯西定理。 　　簡(jiǎn)單地說(shuō)，"基礎"對應"是什么"的問(wèn)題，"方法"對應"何時(shí)用"及"怎么用"的問(wèn)題。 　　有了"基礎"和"方法"，是否能輕松搞定120,130分呢不能。因為考研數學(xué)還有個(gè)熟練度的問(wèn)題?？佳袛祵W(xué)是限時(shí)考試，3個(gè)小時(shí)搞定23道題，解答題還要寫(xiě)出步驟，不少考生感覺(jué)題目做不完。想要熟練，引用賣(mài)油翁的那句話(huà)"無(wú)他，唯手熟爾"。 　　簡(jiǎn)而言之，*數學(xué)側重"基礎"，而考研數學(xué)有三方面要求"基礎"、"方法"和"熟練"。 　　備考考研數學(xué)的注意事項 　　1.明確自己是考數學(xué)幾，因為考研數學(xué)按照專(zhuān)業(yè)的要求不同一共分為數學(xué)一、數學(xué)二、數學(xué)三、數學(xué)四這四種。種類(lèi)不同，大綱的要求也是不一樣的。針對性的按照自己專(zhuān)業(yè)的要求去復習，不要以為考數學(xué)三的同學(xué)按照數學(xué)一的去復習肯定能提高成績(jì)，或者以為復習了數學(xué)一的同學(xué)考數學(xué)三肯定是沒(méi)問(wèn)題的，有這種想法的同學(xué)是錯誤的。 　　因為數學(xué)一、數學(xué)三它們考研題的特點(diǎn)和要求是不一樣的，對于數學(xué)復習來(lái)講如果沒(méi)有明確的范圍去復習，只能是浪費自己時(shí)間和精力。確定考數幾的方法可參照試卷分類(lèi)及使用專(zhuān)業(yè)。 　　2.考研數學(xué)復習之前一定要明確自己是一個(gè)什么水平，不要好高騖遠，追求渺無(wú)目的、不切實(shí)際的目標。數學(xué)復習具有基礎性和長(cháng)期性的特點(diǎn)，數學(xué)知識的學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程，要遵循由淺入深的原則,先打牢知識基礎,構建起知識體系,然后再去追求技巧以及方法。 　　就如一座高樓大廈必定是建立在堅實(shí)的地基之上的，所謂"千里之行始于足下"，"不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海"，因此剛剛計劃考研的同學(xué)定要腳踏實(shí)地，把每一個(gè)目標定在近期，把每一個(gè)腳印落在實(shí)處。同時(shí)，每一個(gè)考生要根據自己的實(shí)際情況制定適合自己的數學(xué)學(xué)習計劃,當每一次我們都能按照計劃完成任務(wù)，我們就會(huì )有勇氣,有力量，有信心，我們離成功也就不遠了。 　　3.要有一個(gè)有針對性的教材。教材選擇首先要看所選用的是不是覆蓋你要考試科目的所有知識點(diǎn);其次要看教材中的題型是不是覆蓋了所有知識點(diǎn);要看教材中所有題型對應的題目是不是達到了考研要求題型的數量。同學(xué)們可以針對自己的情況選擇自己的教材?；A階段以教科書(shū)為主。

　　考研數學(xué)備考全程規劃 　　數學(xué)全世界都知道的復習規律，分為基礎、強化、沖刺三大階段。 　　基礎階段(Now-2019.6) 　　你的目標：系統復習，夯實(shí)基礎 　　復習建議：一定要準備教材，教材很容易被大多數的同學(xué)忽略掉，其實(shí)教材是非常重要的，我們在初高中時(shí)，老師都是根據教材中的知識點(diǎn)去講解的，所以教材不容忽視，除非你的基礎真的特別好。 　　基礎階段就是要過(guò)書(shū)，結合你自身的情況，安排好每天的學(xué)習時(shí)間，我每天至少2-3小時(shí)，周末學(xué)習時(shí)間會(huì )更多。根據下面的書(shū)單，你考哪科就學(xué)哪本。做題一定要把答案擋住，不然會(huì )習慣性瞄答案，一道題做錯了，到底是解析思路出現了問(wèn)題，還是計算錯誤，一定要做好標記。還有就是學(xué)會(huì )分享和善用資源，如果你遇到了瓶頸，找不到解題思路的時(shí)候，就不要鉆牛角尖浪費時(shí)間，去求助吧。 　　強化階段(2019.7-2019.9) 　　你的目標：歸納題型，總結方法 　　復習建議：基礎階段已經(jīng)過(guò)完一遍教材，強化階段主要就是總結。配合書(shū)籍研究解題技巧，能更加清晰和快速的找到解題的方法，但是為了更好的加深記憶，還是要不斷反復的做題，找出自己的易錯知識點(diǎn)，反復復習知識點(diǎn) 做題，重復步驟提高解題技巧。因為每個(gè)人復習思路和習慣都不太一樣，本人屬于基礎較差，所以在基礎階段花費時(shí)間和精力還是蠻多的，為后續的復習做好了鋪墊和總結，所以在后期階段都比較順暢。