為了幫助大家高效備考托福，小編為大家帶來(lái)的考試題型有哪些，希望對大家有所幫助。 　　一、主旨題 　　一個(gè)段子的主旨往往出現在文章引言和開(kāi)頭處，而重復的多往往一定是主旨!在聽(tīng)課堂演講等學(xué)術(shù)性題目時(shí)，一定要首先把握文章核心的主旨，主旨考題選項中過(guò)于細節的往往是錯誤選項; 　　二、功能/目的題 　　該題型類(lèi)似于主旨題，對于任何一個(gè)長(cháng)段子，首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結構，只有主旨確定了，才有可能去理解細節，做推斷。 　　三、細節題 　　主旨題和細節題主要是考察考生對于基本信息的理解能力(basic comprehension)，除此之外ETS所要考察考生的另外兩種能力分別是對于語(yǔ)用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、對全文結構把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重，可見(jiàn)主旨題和細節題的重要性。 　　對于細節題，大家不要走入誤區，覺(jué)得所有的細節*會(huì )考到，所以去關(guān)注每一個(gè)小的細節點(diǎn)，以至于舍本逐末，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。對于細節題，大家要把握兩個(gè)原則：首先ETS只會(huì )考察我們和主旨有關(guān)的重要細節。過(guò)于偏細節的實(shí)在沒(méi)有聽(tīng)到，大可不必惋惜，影響后面的發(fā)揮;第二，牢牢把握住往往和考點(diǎn)向聯(lián)系的重要信號詞。比如說(shuō)表示因果的accordingly, thus等詞對應于細節題中?？疾斓囊蚬}。而常見(jiàn)的和信號詞相關(guān)的考點(diǎn)有邏輯時(shí)間順序、舉例、列舉、相似或者對比、轉折、強調、因果、總結、定義、建議、數字等。 　　四、態(tài)度/ 推斷 　　對話(huà)中的態(tài)度題要注意通過(guò)語(yǔ)氣、語(yǔ)調、重讀來(lái)推測;而由于演講中的內容相對學(xué)術(shù)和客觀(guān)，所以演講中的態(tài)度題要注意通過(guò)形容詞和副詞的褒貶色彩來(lái)確定說(shuō)話(huà)者的主觀(guān)意圖。 推斷題把握一條原則：正確選項往往不是文章中的直接表述，可能通過(guò)同意互換的方式來(lái)設置陷阱，迷惑考生。 　　五、組織結構題 / 分類(lèi)信息題 　　六、內容連接題 / 排序題

　　之后的五六兩種題型都是考察考生對于全文結構的一個(gè)綜合把握，是對考生能力的很高要求，但是它同樣也是基于對文章主旨把握的基礎之上的。要做好這兩種題型，大家在之后一周一定要強化熟練自己記筆記的能力。 　　筆記不是越全越好，因為沒(méi)有那么多時(shí)間，而且也容易遺漏新的信息;當然也不要走極端不記筆記，因為4-6分鐘的課堂演講**超過(guò)了人腦的瞬時(shí)記憶負荷。 關(guān)于筆記大家把握三個(gè)原則： 　　(1)在確定主旨的前提下關(guān)注信號詞后面的重點(diǎn)詞(前面細節題已做介紹); 　　(2)但凡分類(lèi)信息題筆記中注意記錄按什么分類(lèi)，以及每一類(lèi)的特征; 　　(3)排序題的筆記注意表明步驟和邏輯順序信號詞后的內容。對于“筆記”是聽(tīng)力的重中之重，大家在—后幾天一定要多加操練，熟能生巧。