英語(yǔ)在當今社會(huì )的重要性，連北京的出租車(chē)司機都會(huì )飆兩句英語(yǔ)，更不用說(shuō)秀水街的小姐姐們，直接用英語(yǔ)跟對方砍價(jià)。尤其隨著(zhù)全球化進(jìn)程愈演愈烈，我們*與其他*的貿易往來(lái)越來(lái)越多，英語(yǔ)越來(lái)越頻繁地被應用。從語(yǔ)言的角度，我們把21世紀稱(chēng)為英語(yǔ)的世紀絕不為過(guò)。 　　然而，我們很多的中學(xué)生小伙伴依然還很頭疼甚至厭惡英語(yǔ)這門(mén)*，這讓很多家長(cháng)都十分焦慮。如果孩子們有出國留學(xué)的計劃，那英語(yǔ)就更重要啦。今天我們來(lái)談?wù)劶议L(cháng)如何幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)、早日通過(guò)雅思考試。 雅思考試是一個(gè)語(yǔ)言測試，既然是測試語(yǔ)言，那么語(yǔ)言基礎就是十分重要的。那么要想在雅思考試中取得好成績(jì)，就要先記憶單詞。有了龐大的單詞量，接下來(lái)學(xué)習方法和技巧就會(huì )變得很容易了。 　　首先，引起孩子對英語(yǔ)的興趣。家長(cháng)一定不要機械、單純、反復地強調“英語(yǔ)很重要、單詞很重要”這樣的理念?？梢酝ㄟ^(guò)做一些事情來(lái)引起孩子對英語(yǔ)的興趣，比如給孩子買(mǎi)一些原版的電腦游戲、帶孩子去看一些英文原版電影等。 其次，為孩子創(chuàng )造一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境。孩子去普通的公立學(xué)校，大家除了每一天一節的英語(yǔ)課，在其余時(shí)間，都在說(shuō)中文。 這樣對孩子的英文水平不會(huì )有很大的提高，那么這樣可以帶孩子去一些*的英語(yǔ)角或者去一些外國人多的酒吧等；如果孩子是在全英文的學(xué)校讀書(shū)，練習了口語(yǔ)和聽(tīng)力，那么這兩科的能力一般是不錯的，但是閱讀和寫(xiě)作往往不進(jìn)入人意，此時(shí)建議家長(cháng)給孩子買(mǎi)一些英文原版的名著(zhù)。 注意，一定要從簡(jiǎn)單的讀起哦，比如《書(shū)蟲(chóng)》叢書(shū)。 　?、偈炀毜睦收b詞匯。每天都要抽一部分時(shí)間大聲朗讀，除了對掌握詞匯有好處，還能提高口語(yǔ)水平。 　?、谟米x音記單詞。英語(yǔ)單詞的字母排列順序一般是雜亂無(wú)章的，死記硬背只能記憶少量的單詞，而且還很容易遺忘。因此，學(xué)好音標，掌握讀音，做到“聽(tīng)其音能想其形?！?#13; 　?、郾硢卧~要有步驟。要先分析單詞，主義字母組合的發(fā)音。然后讀寫(xiě)單詞，直至能夠把整個(gè)單詞默寫(xiě)下來(lái)。

　?、芤磸途毩?。這樣做能夠形成長(cháng)期記憶，不易遺忘。 家長(cháng)在輔導孩子的過(guò)程中要注意幾點(diǎn)： 不要過(guò)分的相信孩子“我會(huì )自覺(jué)地背單詞”，事實(shí)證明，只有極少數孩子能夠做到自覺(jué)學(xué)習。 與孩子一起共同學(xué)習，這樣孩子有了競爭的對手，背單詞機會(huì )更起勁。 要對成果及時(shí)檢驗，只有檢驗，才能更加直觀(guān)的看出孩子學(xué)習的情況。 那面對學(xué)習英語(yǔ)單詞中出現的錯誤怎么辦呢？ 對于這些單詞，一定要在課后單詞表中標出，及時(shí)復習鞏固，第二天就能有針對性地進(jìn)行默寫(xiě)鞏固。 　　有的孩子沒(méi)掌握方法，學(xué)習上又處于暫時(shí)落后。對于這樣的孩子，更需要家長(cháng)關(guān)注。一旦老師和家長(cháng)放松對這些孩子的管理，往往到*看英語(yǔ)如看天書(shū)。對于這類(lèi)孩子要采取不同的標準，可以適當降低標準。 不要求他們掌握全部詞匯，可以先做最基礎的要求：讓他們把英文單詞和詞組翻譯成中文，并能熟練朗讀這些詞匯，在此基礎上，挑出一些最常用*記的單詞讓他們先記憶，然后逐量增加。 父母在幫助孩子學(xué)習的過(guò)程當中，一定要以鼓勵為主，增加孩子對英語(yǔ)的自信心。在這樣的陪伴中，不僅可以提高孩子的單詞量，還能夠培養孩子和父母的感情。