機構也愈來(lái)愈線(xiàn)上市場(chǎng)的這塊蛋糕，和校長(cháng)們的交流中發(fā)現，機構現在的自媒體招生效果的確不明顯，那么問(wèn)題的癥結出在哪里?校長(cháng)們也是稀里糊涂不知所以然，這也是比較可怕之處。 一點(diǎn)：你是否有自媒體招生平臺？ 1、我們認為的自媒體招生，往往局限于微信公眾平臺，朋友圈及個(gè)人微信營(yíng)銷(xiāo)號也略有涉及，網(wǎng)站、本地論壇、分類(lèi)信息平臺這些網(wǎng)絡(luò )免費渠道呢？（當然微信是現下比較直接有效的渠道之一）2018培訓機構微信春季招生方案的核心剖析 2、豐富自有媒體平臺的形式，我們意識到家長(cháng)的消費轉至手機，與之匹配的手機微信網(wǎng)站是否搭建，展示的內容是否能贏(yíng)得家長(cháng)們的認可，、搶紅包等多樣化的活動(dòng)是否迎合了80/90后家長(cháng)的口味？ 第二點(diǎn)：你有什么樣的平臺，如何選擇？ 線(xiàn)上的自媒體招生，就需要選擇合適的平臺和活動(dòng)方案，我們的問(wèn)題點(diǎn)往往糾結于價(jià)格太貴或投入太高等價(jià)格問(wèn)題，忽略了平臺的價(jià)值問(wèn)題。舉個(gè)例子，如果3歲的孩子購買(mǎi)水果，你會(huì )選擇哪種呢？如果，只是為了嘗鮮，選擇一種是明智的選擇，但如果必須長(cháng)期的購買(mǎi)食用，你會(huì )如何抉擇呢？?jì)r(jià)格和價(jià)值是永遠成正比的！ 我們的線(xiàn)上活動(dòng)是一樣的，線(xiàn)上招生不是做一兩次活動(dòng)推廣有沒(méi)有效果就完事了，現在的狀況都是發(fā)發(fā)信息對學(xué)校來(lái)講沒(méi)意義。 線(xiàn)上活動(dòng)鏈沒(méi)有體系套路，活動(dòng)環(huán)節不銜接，學(xué)校線(xiàn)上招生活動(dòng)季度、月度規劃沒(méi)有規劃線(xiàn)上活動(dòng)效果不好，具體怎么不好？反正是沒(méi)招來(lái)學(xué)生，具體不知道；參與人挺多，但是報名就幾個(gè)；上次活動(dòng)報名轉化挺多，這次就不行了，什么原因不清楚 ；活動(dòng)瀏覽量很少，問(wèn)題出在哪里查不出來(lái)機構做過(guò)一年兩年學(xué)校的線(xiàn)上招生還是這個(gè)樣子，明知道是坑我們還要僥幸的去跳一下，結果是隔壁的競爭對手已經(jīng)把市場(chǎng)培養成熟，線(xiàn)上平臺的學(xué)生源源不斷的再輸出。
