每年的考研中，往屆生都不在少數，那么在復試中，往屆生與應屆生誰(shuí)更“吃香”呢?導師到底會(huì )更傾向于的張弛有度的往屆生，還是更傾向于朝氣蓬勃、涉世未深、對未來(lái)充滿(mǎn)期待的應屆生呢?下面一起跟小編來(lái)看看吧。 一、學(xué)碩和專(zhuān)碩不同 專(zhuān)業(yè)碩士是相對于學(xué)術(shù)型學(xué)位而言的學(xué)位類(lèi)型，其目的也是培養具有扎實(shí)的理論基礎，并適應特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應用型高層次專(zhuān)門(mén)人才。所以，對于實(shí)踐性很強的專(zhuān)碩而言，導師可能會(huì )更傾向于有工作經(jīng)驗的往屆生。為什么這樣說(shuō)呢?因為考生所考專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐性強，以專(zhuān)業(yè)實(shí)踐為導向，實(shí)踐和應用，培養在專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)門(mén)技術(shù)上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。那么在學(xué)習中，也必定是以實(shí)踐為基礎，應屆生往往只停留在理論的框架中，很難對所要實(shí)踐的東西理解透徹。而往屆生通過(guò)自己的實(shí)踐經(jīng)驗，更容易一點(diǎn)就通，也具有更強烈的導向性，這會(huì )讓導師在教學(xué)中可以盡快得到理想的效果。 二、導師的個(gè)人喜好不同 首先，應屆生和往屆生的學(xué)習狀態(tài)是不一樣的。應屆生往往對理論學(xué)習抱有一種熱忱的心，而往屆生往往對實(shí)踐更感興趣，也許是多年的應試教育并沒(méi)有讓他們在工作和生活實(shí)踐中吃到什么“甜頭”，反而是實(shí)踐的積累更有益處。因此往屆生更為看重實(shí)踐的學(xué)習。所以就學(xué)習狀態(tài)而言，致力于學(xué)術(shù)研究的導師會(huì )更傾向于選擇應屆考生。但任何事情都不能說(shuō)得過(guò)于肯定。有的考生雖然身為應屆生，但卻在完成學(xué)業(yè)之余有著(zhù)豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，除了寒暑假經(jīng)常實(shí)習外，還有著(zhù)豐富的校內實(shí)踐經(jīng)驗，積累了充足的“財富”。這樣的應屆生不但具有理論知識的高度連貫性，也滿(mǎn)足導師的實(shí)踐素質(zhì)與能力要求。 其次，不同專(zhuān)業(yè)的導師對應屆生和往屆生的偏好有所不同。文科專(zhuān)業(yè)的導師傾向于選擇有工作經(jīng)驗的往屆生，理工科專(zhuān)業(yè)的導師傾向于選擇應屆考生。但也有一些導師表示對于應屆生和往屆生不搞差別對待，關(guān)鍵看他們個(gè)人在考試中表現出采的能力和素質(zhì)。一些教授認為，具有一定的社會(huì )工作經(jīng)驗能夠更好地理解社會(huì )中存在的一些問(wèn)題，對研究社會(huì )學(xué)是有益的。但是，一個(gè)不可忽略的前提條件是，他們應該能夠靜下心來(lái)投入學(xué)習，混文憑是不行的。
