托?？谡Z(yǔ)中的綜合題部分、托福寫(xiě)作綜合任務(wù)和托福聽(tīng)力部分都是聽(tīng)完再做題。所以邊聽(tīng)變做筆記就十分重要了。 如何有效記筆記呢？ 1.記關(guān)鍵詞 所謂關(guān)鍵詞，是指與聽(tīng)力中心內容有密切關(guān)系的詞匯和短語(yǔ)，是考點(diǎn)的主要出處。一般是實(shí)詞，即名詞，動(dòng)詞，形容詞，副詞，否定和數詞。抓住了聽(tīng)力中的關(guān)鍵詞，整個(gè)文章的大意就呼之欲出了。因此，記錄關(guān)鍵詞是基本的方法。 至于找關(guān)鍵詞的方法，大家可以結合平時(shí)的聽(tīng)力練習邊聽(tīng)邊嘗試自己記錄一些可能是關(guān)鍵詞的詞匯，做完題目后，再結合題目中涉及的關(guān)鍵詞進(jìn)行對比，逐步培養自己對于關(guān)鍵詞的敏感度，這樣找關(guān)鍵詞的準確性就能逐漸提升了。 2.記邏輯詞和邏輯提示 邏輯詞和邏輯短語(yǔ)是連接一篇文章的筋骨和脈絡(luò )。外國人對于邏輯思維非常，托福中從閱讀到作文無(wú)不體現出這一點(diǎn)。因此，聽(tīng)清楚邏輯詞，記錄下來(lái)，對于內容的之間的關(guān)系和順序等的了解就容易了。 托福聽(tīng)力中常出現的邏輯關(guān)系詞句： Definition、Description and example、Classification、Sequence、Comparision and contrast、Cause and effect、Problem and solution、Persuation and evaluation 對于邏輯詞和短語(yǔ)的總結，大家也可以在日常練習中自己慢慢積累，這些詞匯都有比較明顯的特征，根據上面提到的這些可以自己慢慢摸索。 另外，如果擁有良好的邏輯意識以及足量的邏輯詞和短語(yǔ)，無(wú)論在分析閱讀、聽(tīng)聽(tīng)力、說(shuō)口語(yǔ)還是寫(xiě)作文的時(shí)候，這都將是一個(gè)優(yōu)勢，而且對于托福成績(jì)的總體提升也是極有幫助的。 3.利用技巧減少記錄時(shí)間 托福聽(tīng)力素材的語(yǔ)速往往是比較快的。因此，大家要懂得如何在簡(jiǎn)化自己筆記的同時(shí)還能讓自己看得明白清楚?？s寫(xiě)和符號是很好的方法。當然，每個(gè)人記縮寫(xiě)和符號的方式都有區別。 一些常見(jiàn)縮寫(xiě)，以供大家參考： e.g. For example ≤No more than ? More than ≥No less than ≈Approximately
