少兒英語(yǔ)學(xué)習 對于很多小伙伴而言，英語(yǔ)聽(tīng)力是非常棘手的一件事情，首先是很多同學(xué)都不夠英語(yǔ)聽(tīng)力的練習，其次是方法不夠科學(xué)，因此導致英語(yǔ)聽(tīng)力總是提升不了。說(shuō)到方法，下面這些步驟值得學(xué)習。
　　頭一次盲聽(tīng)
　　拿到材料頭一時(shí)間打開(kāi)音頻，在對材料一無(wú)所知的狀態(tài)下進(jìn)行盲聽(tīng)。這個(gè)過(guò)程中檢驗自己能聽(tīng)懂多少，基礎差的朋友可能會(huì )有一種一個(gè)詞也沒(méi)聽(tīng)懂的感覺(jué)，這很正常。
　　第二次盲聽(tīng)
　　頭一次盲聽(tīng)結束后，迅速開(kāi)始第二次盲聽(tīng)。這一次需要集中注意力，盡自己的能力捕捉大意內容，記錄下自己能聽(tīng)懂的部分。如果無(wú)法聽(tīng)出大意，要記錄下自己聽(tīng)夠聽(tīng)懂的只言片語(yǔ)，哪怕只有一個(gè)詞。

　　打開(kāi)表達講義，邊聽(tīng)邊讀
　　這一遍的目的是讀懂內容。對照表達講義的單詞表和講解，讀懂文本內容，熟悉每一個(gè)單詞的含義和發(fā)音。
　　打開(kāi)語(yǔ)音講義和語(yǔ)音講解
　　跟隨語(yǔ)音講解，對照語(yǔ)音講義的標注，力求聽(tīng)懂每一個(gè)發(fā)音細節。盡可能的張嘴跟讀。
　　第三次盲聽(tīng)
　　關(guān)閉所有文本內容，再次盲聽(tīng)。邊聽(tīng)邊寫(xiě)。所有聽(tīng)懂的部分要寫(xiě)下來(lái)，力求準確。聽(tīng)不懂的內容空出。
　　反復核對
　　第五步?jīng)]聽(tīng)懂的部分要反復聽(tīng)，聽(tīng)不出時(shí)回顧語(yǔ)音講解。直到材料的每一個(gè)細節都可以清楚地聽(tīng)明白。