下面小編跟大家一起了解暑期工作實(shí)習如何高效備考GRE呢，希望對大家的學(xué)習有所幫助。
1. 了解考試 簡(jiǎn)而言之，GRE更像是一個(gè)升級版的 SAT。 我簡(jiǎn)單概括一下考點(diǎn)。GRE考試考察四科：填空;閱讀;數學(xué);寫(xiě)作。 填空：注重考察詞匯和邏輯關(guān)系的推斷，對詞匯的量和精準度要求很高，需要好好背單詞，打好詞匯基礎。 閱讀：考察文章信息之間的關(guān)系，提煉主干信息，抓住重點(diǎn)邏輯。 數學(xué)：要盡量拿滿(mǎn)分170，需要做題非常細心，熟悉數學(xué)詞匯和相關(guān)公式，復習鞏固知識點(diǎn)。 寫(xiě)作：考 argument 和 issue 兩篇文章，考察能力比較綜合，需要熟悉寫(xiě)作的思考點(diǎn)路，避免基礎的語(yǔ)言錯誤，鍛煉打字速度等。
一. 數學(xué)
1. 數學(xué)是GRE高分不可或缺的一部分，試想一下如果Q上不了160，想要總分達到320以上的話(huà)你的V要多少?(檢驗你數學(xué)的時(shí)候到了)這么多年教學(xué)的過(guò)程中只有極個(gè)別同學(xué)語(yǔ)文比數學(xué)好，但是這些同學(xué)普遍是在國外待了很多年，所以數學(xué)基礎薄弱，anyway，數學(xué)千萬(wàn)不要輕視。
2. 數學(xué)現在越來(lái)越難，考完試之后我馬上跟兩位童鞋溝通了今天的考試情況，Y童鞋表示正常發(fā)揮，L童鞋表示考前沒(méi)有做很多練習，這種情況下拿到167我只能說(shuō)基礎好，所以千萬(wàn)不要說(shuō)我數學(xué)基礎好所以不用看，數學(xué)掃了一眼OG覺(jué)得太簡(jiǎn)單就沒(méi)看了，再次強調考試會(huì )比練習時(shí)候的難，不要疏忽，我們數學(xué)的目標只有一個(gè)就是170，拿不到170也**不能低于165。
說(shuō)到填空不得不提到單詞，對于很多不了解GRE的童鞋會(huì )有三個(gè)誤區：
1. 不知道填空要背什么單詞，拿著(zhù)GRE紅寶綠寶3K就開(kāi)始一頓狂背狂抄狂寫(xiě)。
2. 覺(jué)得就是考單詞，認識了單詞就是無(wú)敵的，邏輯句意神都不重要。
3. 狂刷題，刷題狂魔，做題對答案，對完答案繼續做題。
2. 制定復習計劃
根據考試要求和自身具體情況，制定有策略的復習計劃。 鞏固基礎：對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，GRE的難點(diǎn)主要在語(yǔ)文上，而語(yǔ)文上大的痛點(diǎn)就是單詞，所以先要知道自己的單詞基礎，然后鞏固補充詞匯是首要任務(wù)。例如：每天200個(gè)托福詞匯;100個(gè)GRE佛腳詞。 查漏補缺：對于文科生和藝術(shù)生，或者初高中在美國讀書(shū)的同學(xué)，數學(xué)也是不可忽視的重點(diǎn)，需要踏踏實(shí)實(shí)的鞏固數學(xué)基礎，熟悉考點(diǎn)和公式，并且通過(guò)大量做題去理解應用，爭取數學(xué)可以拿高分。而對于理工科或者語(yǔ)言成績(jì)不是很好的同學(xué)，需要再補充詞匯的同時(shí)，練習長(cháng)難句，補充語(yǔ)法，這樣才能在很短的時(shí)間抓住句子核心主干，讀懂邏輯。 強化提高：熟悉考點(diǎn)和題型之后，開(kāi)始通過(guò)大量做題鞏固，通過(guò)實(shí)戰來(lái)反應出自己的水平，從而進(jìn)一步強化提高。
3. 合理安排時(shí)間 針對上面的考試要求和復習計劃，我給大家列一個(gè)具體的表格，即如何將學(xué)習GRE和日常工作融會(huì )貫通。
單詞：利用零散時(shí)間多復習，復習。零散時(shí)間指的是上下班地鐵坐車(chē)路上，所有日常玩手機，刷微博朋友圈抖音ins，吃雞王者的時(shí)間。 數學(xué)和寫(xiě)作：放到工作日的晚上，因為不太占用整塊時(shí)間和精力，工作一天之后很難集中精力在做題(單詞背好，之后后期可以晚上換成做填空和閱讀)。 填空和閱讀：利用周末集中利用上午限時(shí)做題，然后整理分析錯題，下午復習鞏固單詞，晚上限時(shí)寫(xiě)作或者整理復習數學(xué)。 如何高效的背誦和復習GRE單詞 核心原則：一次大量，多次重復。
對單詞的認知可大致分為如下四個(gè)階段：
1. 形同陌路(這一類(lèi)的單詞，要么沒(méi)見(jiàn)過(guò)，要么見(jiàn)過(guò)也認不出來(lái)，腦海里沒(méi)有一點(diǎn)印象);
2. 似曾相識(這個(gè)單詞我在哪兒見(jiàn)過(guò)，甚至知道在單詞書(shū)的哪頁(yè)，可是沒(méi)法說(shuō)出準確的意思);
