許多日語(yǔ)學(xué)習者都說(shuō)過(guò)日語(yǔ)是開(kāi)頭容易，但越學(xué)越難，而語(yǔ)法又成了難點(diǎn)中的難點(diǎn)，其實(shí)如果達到一定的練習量的話(huà)，肯定不難發(fā)現很多日語(yǔ)語(yǔ)法是有固定的呼應和模式進(jìn)行使用的，在日常使用中或是日語(yǔ)考試中百變不離其中。如果能夠在平時(shí)加以關(guān)注的話(huà)，那日語(yǔ)學(xué)習將會(huì )達到事半功倍的效果。今天就小編為同學(xué)們編輯了一些日語(yǔ)語(yǔ)法的重點(diǎn)語(yǔ)法。希望對大家的日語(yǔ)學(xué)習有所幫助。
　　一、常用日語(yǔ)語(yǔ)法：～たり、～たりする
　　語(yǔ)法解析：表示在許多動(dòng)作中，列舉1、2例說(shuō)明。表示又～又～，一會(huì )～一會(huì )～
　　例：日曜日、映畫(huà)を見(jiàn)たり、テニスをしたりしました。
　　周日，看了電影，打了乒乓什么的。
　　二、常用日語(yǔ)語(yǔ)法：～きり（だ）
　　A 意味：僅僅…
　　接続：「動(dòng)－辭書(shū)形／た形」、「名」＋ きり
　　例：今朝コーヒーを飲んだきりで、何も食べていない。
　　今天早上只喝了咖啡，什么也沒(méi)吃。
　　B 意味：持續某一狀態(tài)
　　接続：「動(dòng)－た形」＋ きり
　　例：あの人は、アメリカへ行ったきりだ。
　　那個(gè)人去了美國（再也沒(méi)有回來(lái)）。
　　*注意：口語(yǔ)中以「～っきり」的形式來(lái)表達。*
　　三、常用日語(yǔ)語(yǔ)法：～くせに
　　意味：卻、竟；盡管…可是〈表示輕蔑、非難〉
　　接続：「動(dòng).い形.な形.名」の名詞修飾形＋ くせに
　　例：彼は、若いくせにすぐ疲れたと言う。
　　他很年輕卻常常喊累。
　　*注意：正式的場(chǎng)合一般不用。*
　　四、常用日語(yǔ)語(yǔ)法：～やる
　　語(yǔ)法解析：給……。表示自己吧東西給地位比自己低的人或者是動(dòng)植物，主語(yǔ)是自己。
　　例：金魚(yú)に餌をやる。
　　給金魚(yú)喂食。
　　五、常用日語(yǔ)語(yǔ)法：～てやる
　　語(yǔ)法解析：表示自己為身份比自己低的人或動(dòng)物做某事，主語(yǔ)是自己。
　　用法：動(dòng)詞て形 やる
　　例：私が弟のシャツを洗ってやりました。
　　我把弟弟的襯衫給洗了。

　　六、常用日語(yǔ)語(yǔ)法：～かどうか
　　語(yǔ)法解析：是否～，表示疑問(wèn)或難以作出判斷。
　　用法：各類(lèi)詞原形 かどうか
　　例：田中さんが*を卒業(yè)できたかどうか知っていますか。
　　知道田中到底*畢業(yè)了么？
　　日語(yǔ)語(yǔ)法是需要通過(guò)記例句和反復練習來(lái)加深記憶和全面掌握的，在日常學(xué)習中如果能善于舉一反三并且學(xué)會(huì )將思考貫穿在語(yǔ)法學(xué)習中，那么相信攻克日語(yǔ)語(yǔ)法并沒(méi)有那么難。