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1,大方面:我們都知道,學(xué)習能獲得知識、見(jiàn)識、經(jīng)驗,能知道你不知道的東西,加深你知道的東西。用流行的話(huà)來(lái)說(shuō),現在是21世紀了,我們處在一個(gè)信息爆炸的社會(huì ),知識的更新已不是一般的快,信息的獲取已不是問(wèn)題,關(guān)鍵是如何從中取舍去學(xué)習。學(xué)歷呢,只代表過(guò)去,能力代表現在,學(xué)習力就代表未來(lái)了。說(shuō)得嚴重點(diǎn),你不會(huì )學(xué)習,就沒(méi)有未來(lái)。

2,實(shí)際:學(xué)習的目的是學(xué)了有用,可能馬上就有用,也可能以后有用,這個(gè)用可能是物質(zhì)上的也可能是精神上的,反正就是會(huì )對你有點(diǎn)用處。學(xué),以致用,要不然不要學(xué),純粹是浪費資源,包括時(shí)間,精力,財力,物力,人力!學(xué)以致用,不同的"用"決定學(xué)的深度和側重,比如同樣是學(xué)習管理知識,有的是為了簡(jiǎn)單了解下,看看是怎么個(gè)回事,有的是為了日常工作中實(shí)用,有的是為了做理論學(xué)術(shù)研究,還有的純粹是為了和別人談?wù)摽梢哉f(shuō)得上話(huà)或炫耀,這些人不同的"用"就決定了學(xué)的深度和側重,從而會(huì )決定投入的資源。學(xué),也是分情況的,為了你的"用"請選擇正確的學(xué)習方式和方法。

聯(lián)系人:董老師 

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