徐匯*物理輔導,*輔導,*歷史輔導

步:選擇一個(gè)你想要理解的概念

明確需要學(xué)習和理解的目標

第二步:設想一種場(chǎng)景,你正要向別人傳授這個(gè)概念

想象一個(gè)場(chǎng)景或者拿一張白紙,就好像你正在教一位初次接觸這個(gè)概念的學(xué)生一樣,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達你的概念。在這個(gè)過(guò)程中,你會(huì )更清楚地意識到關(guān)于這個(gè)概念你理解了多少,以及是否還存在理解不清的地方。

第三步:如果你感覺(jué)卡殼了,就回顧一下學(xué)習資料

如果你感覺(jué)卡殼了,就要回到初的學(xué)習資料并重新學(xué)習讓你感到卡殼的部分,直到你領(lǐng)會(huì )順暢,可以在紙上解釋這個(gè)部分為止。

第四步:為了讓你的講解通俗易懂,簡(jiǎn)化語(yǔ)言表達

用你自己的語(yǔ)言,而不是學(xué)習資料中的語(yǔ)言來(lái)解釋概念。你要努力簡(jiǎn)化語(yǔ)言表達,或者與已有的知識建立一種類(lèi)比關(guān)系,以便更好地理解它。

聯(lián)系人:董老師 

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