提高 GRE 作文說(shuō)起來(lái)輕松，做起來(lái)卻常會(huì )讓人覺(jué)得找不到具體的突破口。假如你也有這種問(wèn)題，那么不用灰心，來(lái)看下面小編為大家介紹的一些實(shí)用備考經(jīng)驗，相信你的作文水平一定會(huì )得到更有效地提升。
關(guān)于 GRE 作文題庫題庫是給定的，經(jīng)過(guò)幾年下來(lái)的前人總結，本身已經(jīng)毫無(wú)懸念。高頻，模板，例證，范文，大量資料充斥在互聯(lián)網(wǎng)上并且被專(zhuān)業(yè)人士和機構總結印刷成冊?？忌鷤冎讳N(xiāo)在考前花兩三個(gè)月集中練習，得個(gè)申請的分數根本不成問(wèn)題?；A好的人更是一兩個(gè)月已足矣。但問(wèn)題也隨之而來(lái)了，大家都用著(zhù)同樣的參考資料不說(shuō)，寫(xiě)作水平也都如出一轍，考官看來(lái)也就無(wú)法分辨孰好孰壞，唯有給出安全的分數。
關(guān)于 GRE 作文的語(yǔ)言應用
很多同學(xué)對備考更傾向于去臨陣磨槍?zhuān)Z(yǔ)言上雖然慢慢向規范的英文書(shū)面語(yǔ)靠攏，但仍缺乏時(shí)間上的沉淀而無(wú)法達到 GRE 寫(xiě)作本身的語(yǔ)言精練，一步到位的特點(diǎn)。僅僅做到了形似而神不似。因此觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)得稍好一點(diǎn)的同學(xué)，就可得到那 0.5，如果有語(yǔ)言做支持，就可上到 4。
關(guān)于 GRE 作文的思路拓展
可以說(shuō)大部分考生的 GRE 寫(xiě)作還停留在臨摹而不是獨立作品的階段。因為有著(zhù)現成的模板和例證，在范文的引導下，模仿寫(xiě)作的結構和觀(guān)點(diǎn)。所以往往造成一篇作文看起來(lái)是那么回事兒，但實(shí)際上又沒(méi)有說(shuō)透的感覺(jué)。對題目的意義和作文目的的把握還缺少透徹的理解。
GRE 作文提升幾個(gè)要點(diǎn)解讀1. 詞匯。很多人在問(wèn)，究竟需要不需要在寫(xiě)作前背完詞匯精選的單詞。小編認為詞匯精選的單詞是針對語(yǔ)文部分搜集整理的，與作文的關(guān)系不大。作文需要的高級詞匯仍然是那幾個(gè)，therefore,however,admittedly。機器或者考官一見(jiàn)，馬上會(huì )鎖定，懂得寫(xiě)議論文，就靠它們幾個(gè)。另外一些常用動(dòng)詞名詞等實(shí)詞的同義詞要多背幾組，英語(yǔ)的修辭不在華麗，在變換。句型要多變，表達同種意思的詞當然也要變換
3. 練習。練習是一定要堅持得，從始至終。而且量變到質(zhì)變的突破是需要時(shí)間的。
4. 臨考。臨考前的?？际菫榱俗尨蠹胰グ盐諘r(shí)間，更好的進(jìn)一步的查缺補漏。在考場(chǎng)上，更是要臨危不亂，無(wú)論出現什么樣的題目，相信自己，都是見(jiàn)過(guò)的，萬(wàn)變不離其宗，這當然需要練習時(shí)不斷去完善自己的知識庫。
以上就是小編為各位考生整理的關(guān)于提高 GRE 寫(xiě)作水平的方法介紹，希望考生積極做好備考工作，及時(shí)調整好狀態(tài)，爭取在 GRE 寫(xiě)作考試中取得理想的成績(jì)！
